破晓前的彷徨

深度探索C++对象模型，算是比较清晰的版本了，不过貌似现在没法设置免费资源分了= =。

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网络游戏服务器编程.(韩)全洪 C++

深入理解C++11：C++11新特性解析与应用

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系统概述： 培训中心的日常业务是：学员发来的电报、文件、电话，经收集、分类后，予以分别处理。如果是报名的，则将报名数据送给负责报名的职员，他们要查阅课程文件，检查是否额满，若不满，在学员文件、课程文件上登记，并开出报名单交财务人员，财务人员开发票经复审后通知学员；如果是付款的，则由财务人员在账目文件上登记，经复审后给学员一张收据；如果是查询的，则交负责查询的部门在查询课程文件后给出大幅；如果是要注销原来选修的课程，则由注销人员在课程、学员、账目文件上作相应修改后通知学员；另外，课程管理员要经常对课程数据进行维护。 数据要求： 课程文件：课程号、课程名、学时、收费、上课地点、教师、招收人数、已报名人数 学员文件：班级代号、班主任、学员学号、学员姓名、报名时间、交款额 账目文件：日期、班级代号、学员学号、课程号、交款额

问题描述：大学的每个专业都要制定教学计划。假设任何专业都有固定的学习年限，每学年含两个学期，每学期的时间长度和学分上限值均相等。每个专业开设的课程都是确定的，而且课程在开设时间的安排上必须满足先修关系。每门课程有哪些先修课程是确定的，可以有任意多门，也可以没有。每门课程恰好占一个学期。试在这样的前提下设计一个教学计划编制程序。 基本要求：输入参数包括学期总数，一学期的学分上限，每门课程的课程号、学分和直接先修课的课程号；允许两种策略，一是使学生在各学期的学习负担尽量均匀，二是使课程尽量集中在前几个学期；若根据给定的条件问题无解，则报告适当的信息，否则输出教学计划表（如每个学期所开设的课程的课程号及学分），同时将教学计划输出到用户指定的文件中。教学计划的表格格式自行设定, 可以从键盘读取数据也可以从文件读取数据, 结果保存到文件中。 测试数据：学期总数为6，学分上限为10，该专业共开设12门。以10级某专业必修课与选修课为例，选择12门课程及相应学分，制定一个表明各门课程先后约束关系的有向图。 提高要求：产生多种不同的方案，并使方案之间的差异尽可能地大。 考核要求： （1）达到基本要求，成绩为良好，如果不能把结果保存到文件中，成绩为不及格。 （2）在达到基本要求的基础上，产生3种以上的解决方案，且用户界面友好，成绩为优秀。

题目描述： 定义一个整型数组r，用于存储关键码集合，其中r[1]~r[n]用于存储有效的关键码，r[0]留作它用，注意该数组按关键码有序。按照折半查找方法，查找在关键码集合中是否有符合给定值的记录，如果有，返回该记录所在数组下标，如果没有，返回0。要求输出查找过程，即输出每一轮的low，mid，high值，查找过程中需要比较的关键码值都输出。(数组的长度小于<100) -------------------------------------------------------------------------------- 输入样例: 10 2 3 5 6 8 9 11 17 44 58 5 17 4 -------------------------------------------------------------------------------- 输出样例: 1 5 10 8 1 2 4 3 3 3 4 5 3 1 5 10 8 6 8 10 17 8 1 5 10 8 1 2 4 3 3 3 4 5 0 -------------------------------------------------------------------------------- 输入描述: 各个命令以及相关数据的输入格式如下： 第一行输入关键码集合中关键码的数目，假设输入的值为n; 第二行输入n个关键码，以空格隔开，注意是整型; 接下来三行输入三个待查值. -------------------------------------------------------------------------------- 输出描述: 对于每个待查值，先输出查找待查值的比较过程，即输出找到之前每一轮low，mid，high值，以空格隔开，及与待查值相比较的所有的关键码值，每一轮占一行; 接下来如果找到待查值，输出位置下标，如果没找到，输出0.