2022年全国大学生数学建模比赛C题思路(良心版)

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这里看更新:
我问了个问题,大家回答一下,我们的预测方法可能有失偏颇。

问题一对附件数据统计即可,关于预测需要建立一个简单模型(线性即可),进一步的写一些,也可以先借助spss得到一个“不知道怎么来”的预测结果,进行语文建模。
问题二分析高K玻璃、铅钡玻璃的分类规律,然后进行分类(这里或许可以当作非监督学习聚类处理?),最后敏感性分析。
三四基本上换胎不换药。
我们之后会在付费内容中给出我们的步骤思路,统一辅导大家完成论文。

for problem 1
可以先分别以玻璃类型、纹饰、颜色作为自变量单独分析,以表面风化作为因变量,建立相关的“混淆矩阵”(n*2),每一矩阵元素a(x,y)对应这种样本的比例,比如纹饰A风化、B风化、C风化、A无风化、B无风化、C无风化这样划分,类似的分析玻璃类型和颜色,然后可以作出表格再可视化分析(语文建模)。
下一步的“结合玻璃的类型…blabla”可以借用上面的混淆矩阵比例再赘述建模一下即可。
对于预测模型我们还在讨论,上面的比较简单,也可以用稍复杂一点的方式与上面分析进行对比一下。
之后的更新内容会发在付费可见里,感谢。
更新了一个问题,请看到的同学回复一下。感谢

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对于2023高教杯全国大学生数学建模竞赛C思路,我可以给出一些指导性的建议。请注意,以下是一种可能的思路,具体解方法还需要根据目的具体要求和条件进行进一步分析。 首先,你需要通读目并理解意。然后,确定数学模型的建立方向和问求解的方法。 1. 问分析:细读目,了解目中涉及的背景、条件和要求。理解问的核心目标和关键要素。 2. 模型建立:根据目要求,确定模型的基本要素和变量。可以考虑使用数学公式、图论、优化方法等建立模型。 3. 数据处理:整理目中给出的原始数据,根据模型需求进行数据处理,可能需要进行数据拟合、插值、平滑等操作。 4. 模型求解:运用数值分析、优化算法、统计方法等技巧求解模型。根据问的具体要求,可能需要使用计算机编程进行模拟实验或者进行数值计算。 5. 模型验证:对模型的结果进行验证和评估,可以通过与实际数据对比、敏感性分析、误差分析等方法来评价模型的准确性和可靠性。 6. 结果分析:对模型的结果进行分析解读,提出结论和建议。 请注意,在解答问的过程中,要注重合理性、严谨性和实用性。同时,还需注意模型的简化和假设,以便于问求解。 希望以上思路对你有所帮助,祝你在竞赛中取得好成绩!如有更多问,请继续提问。

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