系统分析与设计 Homework2

1.简答题

(1)用简短的语言给出对分析、设计的理解。

分析强调的是对问题和需求的调查研究,而不是解决方案。

设计强调的是满足需求的概念上的解决方案,而不是其实现。

(2)用一句话描述面向对象的分析与设计的优势。

面向对象的分析与设计能够紧密结合现实,并且专门负责分析问题和负责实现的人可以使用通用的模型符号进行交流。

(3)简述 UML(统一建模语言)的作用。考试考哪些图?

UML的作用有:

  • 作为草图:借助可视化语言的功能,用非正式的、不完整的图来探讨问题及解决方案。
  • 作为蓝图:
    • 逆向工程,以UML图的方式对现有代码进行可视化,帮助读者从整体上理解元素、结构和协作。
    • 前向工程,为生成代码的工作提供指导。
  • 作为编程语言:用UML完成软件系统可执行规格说明。可执行代码能够自动被生成,但不像通常一样为开发者所见或修改,且人们仅使用UMML“编程语言”进行工作。

考试要考的图有:

  • 用例图
  • 静态图
    • 类图
    • 对象图
    • 包图
  • 行为图
    • 交互图
    • 状态图
    • 活动图
  • 实现图
    • 构件图
    • 部署图
(4)从软件本质的角度,解释软件范围(需求)控制的可行性

软件的本质特性为复杂性、一致性、可变性、不可见性。

软件的可变性指其本身可以不断迭代升级,功能上发生变化;不可见性指开发者看到的是软件的程序源码而不是让眼见本身。由于这两个特性,我们不能预先给出一个样本参考标准,甚至在项目开发完成也无法写出完善软件需求的规格说明书。

软件的复杂性源于人们对其的复杂需求;软件的一致性体现在其必须遵从人为的惯例并适应已有的技术和系统。出于这两个特性,客户与开发者能就项目的 20% 内容给出严格的需求约定,80% 的内容都是相对模糊的。

因此,范围管理是软件项目管理的重中之重,需要把握好软件的范围控制,应用好2/8法则。

2.项目管理实践

1552531458498

3.UML绘图工具练习

请在 参考书2 或 教材 中选择一个类图(给出参考书页码图号)

dcd

《UML和模式应用(原书第3版)》第182页,图16-2

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智慧校园建设方案旨在通过信息化手段提升教育、管理和服务水平,实现资源数字化、工作流程化、管理高效化和决策智能化。方案包括智慧校园信息化平台和安防平台的建设,涉及教学、科研、管理和服务等多个方面,以满足现代教育和培训需求。 技术服务要求强调了统一支撑平台的建设,包括数据标准、接口标准、代码标准和用户信息标准的统一制定。平台需满足信创和X86交叉适配要求,确保安全自主可控的系统开发环境。此外,方案还涵盖了用户中心系统、统一认证授权中心、统一工作流中心、统一智能报表中心等多个模块,以及数据共享中心、语音识别、移动服务终端等功能,以实现校园内外部信息的互联互通和资源共享。 智慧校园信息化平台的建设还包括了对教学管理、人事管理、公文管理、档案管理、即时通讯、会议管理、督办工作、资产管理等方面的数字化和自动化升级。这些模块的集成旨在提高工作效率,优化资源配置,加强监督管理,并通过移动应用等技术手段,实现随时随地的信息访问和业务处理。 安防平台的建设则侧重于校园安全,包括停车场管理、人脸识别测温、访客自助登记、视频监控等多个系统。这些系统的集成旨在提高校园的安全管理水平,实现对校园内外人员和车辆的有效监控和管理,确保校园环境的安全稳定。 最后,方案还提到了对固定资产的管理,包括购置、使用、归还、报废等全生命周期的管理,以及对网络设备、安防设备、服务器等硬件设施的配置和管理。通过这些措施,智慧校园建设方案旨在为校园提供一个安全、高效、便捷的学习和工作环境。
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