实施阶段（2023年10月）

    本节探究活动围绕本地“张謇纪念馆中的扫码讲解”项目实践活动展开，通过该项目，进一步认识身边不同类型的数据，了解数据采集和编码的过程和原理。

[活动一]体验扫码讲解功能，组内合作完成项目讲解中涉及到的数据及如何采集？

数据的表现形式	讲解中的实例	如何采集该类数据	加工软件

展示某小组研究成果：

数据的表现形式	讲解中的实例	如何采集该类数据	加工软件
数字	年份、年龄	键盘、手写	电子表格、数据库
文本	大生纱厂的详细介绍	键盘、手写、语音	字处理软件、表格
图像	各展区图片	手机、相机、扫描仪	PS、美图秀秀
声音	讲解音频	手机、录音笔、麦克风	录音机、cool edit pro

[活动二]以系统自带的“录音机”为例，着重了解项目中声音的数字化过程。

1.按取值特征，信号分为模拟信号和数字信号

模拟信号：用传感器直接获得的信号一般为模拟信号，值随时间连续变化，波形光滑。

数字信号：计算机内部处理的是数字信号，值随时间变化非连续，波形台阶式。

2.声音数字化过程：

采集：在横轴上按一定的时间间隔从信号中取一个瞬间值。

量化：将纵轴划分为若干区间，落到某一区间的采样点按四舍五入的规则取整选值。

编码：将样本值用计算机能够存储和处理的二进制数值表示。

计算机外部的各种形式的数据经过编码后，都以二进制数的形式存储在计算机中。