课程教育研究编辑部课程教育研究杂志社2024年第6期目录

教育·前沿

论小学语文教材的"教育性"与"趣味性"

苏广英1-3《课程教育研究》投稿：cn7kantougao@163.com

小学语文课堂强化中华优秀传统文化教育实践策略

王智生4-6

"双减"背景下提高小学生生活自理能力的实践研究

李艳红7-9

新课标小学语文"思辨性阅读与表达"任务群的解读与实施

张娜10-12

高中生数学阅读能力提升的教学策略研究

庞启满13-15

初中课程教育与学生学习能力培养

王芳16-18

如何推进小学数学阅读教学中的深度学习研究

陈玉萍19-21

在多元活动中提高小学生的语文素养

李晓霞22-24

"双减"背景下提升小学语文教学质效的策略探究

毛晓莉 梁丽25-27

新高考背景下的高中化学教学研究

郑碧芬28-30

教育·前沿

关于小学综合实践活动课程教师专业成长的思考

李艳青31-33

谈游戏对小学数学教学的促进作用

李凤养34-36

德育·建设

初中政治课教学中培育学生"辩证思维能力"的有效途径探究

黄来春37-39

小学爱国主义教育实践策略探析

肖世文40-42

信息·动态

乡村小学信息技术有效性教学措施的思考与对策

叶懿行43-45

基于STEAM创客理念的小学信息技术教学研究

刘亿46-48

基于计算思维的高中信息技术项目教学模式研究

苏一超49-51

外语·外文

新课标背景下小学英语教学策略

朱俊52-54

人工智能在小学英语教学中的融合与应用研究

冯丽婵55-57

新课改下初中英语高效课堂的构建策略

张小勇58-60

外语·外文

大单元导向下高中英语教学设计课例研究——以"Green Living"单元为例

王肖霞61-63

教改·教研

小学数学教学设计多元化作业的实践探索

曹彩霞64-66

基于深度学习视域下高中化学项目式教学的实施

罗蒂固67-69

高中物理教学中如何提高学生的解题能力

马育英70-72

核心素养理念下的高中生物作业设计优化路径研究

吴燕兰73-75

新课标下小学科学课程教学提升学生核心素养的思考

刘洪祥76-78

项目化学习在小学数学教学中的应用

李成兰79-81

爱国主义教育融入小学语文教学的策略

82-84

创建和谐环境,打造高效课堂——小学数学教学中"以和谐促高效"的实践策略

周燕丽85-87

让"生活"之美沁润地理课堂——高中地理生活化课堂的建构分析

王默蓉88-90

指向高中生物学核心素养的单元教学设计与实施研究

王拔91-93

中小学生作业设置、管理及评价研究

穆天云94-96

基于"让学引思"理念下的小学语文高效课堂构建

黄莲莲97-99

以学习任务群视角进行小学语文单元教学的实践

付荣100-102

高中地理教学中如何融入时事新闻

曹现彬103-105

大概念引导下初中数学教学设计优化的路径探析

马娟娟106-108

项目式教学在初中地理教学中的应用分析

王春霞109-111

趣味教学法在小学语文教学中的应用

李娟112-114

"教学做合一"思想在小学语文识字教学中的渗透

杨清民115-117

小学语文思辨性阅读与表达任务群的探析与实践路径

谢菊花118-120

当数学史玩转课堂——浅谈数学史与"教学评一体化"

杨贺迪121-123

幼教·论坛

家园协作,合力育人——家园共育下的幼儿品格教育策略

于水清124-126

浅析游戏在幼儿教学中的应用

左玉玲127-129

幼儿园开展劳动教育的多元价值及实践策略

彭颖130-132

让民间游戏走进特殊儿童——融合教育背景下民间游戏促进幼儿园特殊儿童发展研究

吕文艳133-135

用心筑造幼儿美好的心灵

范瑛136-138

基于幼儿创造力培养下的幼儿园美术教学创新方法

郭江平139-141

课程游戏化背景下幼儿美术活动的有效开展

徐香爱142-144

课例·研究

微项目化主题教学助力科学思维进阶——以小学科学六年级下册《地球家园的化学变化》教学为例

黄晶145-147

"双减"背景下小学语文课堂练习设计探析——六年级上册"走近鲁迅"大单元教学实例

罗丽芬148-150

文体·艺术

"双减"政策下"建瓯唱曲子"校本课程新探索

孙秋月151-153

基于合作意识培养的小学体育教学策略

张雪莲154-156

打开生活之窗,徜徉多彩课堂——小学美术生活化教学策略

温海鹏157-159

指向育人目标的小学美术课堂教学的创新模式探究

陈丹160-162

以文化之根,承艺术之魂——传统文化在初中美术教学中的应用研究

郭其河163-165

理论·探索

新课标下学习任务群在小学语文教学中的探索与实践

许心悦166-168

高中地理综合思维能力培养的途径与实践

都桂武169-171

深度学习下高中物理大单元主题教学实践

林晓青172-174

新课标背景下初中生物跨学科教学实践探究

黄华芬175-177

指向"文化理解和认同"的小学古诗教学策略

郑晓玲178-180

以"读经典、悟人生"为目标的初中语文群文阅读教学研究

杨文赟181-183

小初衔接中数学数形结合思维的培养探究

钟小燕184-186

"5G+专递课堂"下初中数学教学的创新策略研究

张慧菊187-189

渗透传统文化,提高语文素养——关于在小学语文教学中加强优秀传统文化教育的思考

王巧会190-192

新高考背景下高中化学教学的新探索

朱煜193-195

核心素养背景下初中物理跨学科实践主题活动评价的探究

马桂花 马学武196-198