高考高考杂志高考杂志社高考编辑部2022年第11期目录
高考论坛
关于新高考模式下高中生涯教育与心理课堂融合的实践思考
陈淑敏; 3-5
浅谈新课程高考改革对高中生物教育教学的影响
付建良; 6-8
新高考背景下选课走班中的历史教学实践与策略研究——以广西柳州高中为例
简琦; 9-11
浅析过程评价的多元化评价方式改革
栾宝锋; 12-14
高考改革对高中数学教学的影响及应对方法分析
罗继淼; 15-17
新高考背景下的高中地理高效教学研究
许海燕; 18-20
新高考背景下高中地理教学的优化路径探索
薛玉坤; 21-23
考试研究
新课程理念下高中数学教学存在的问题及建议
侯方丽; 24-26
运用问题教学法提高高中物理教学有效性
尚振玉;周芷萱; 27-29
结构不良试题在高中数学教学中的渗透探究
吴志勇; 30-32
教学研究
课堂讨论在高中政治教学中的有效运用
邱建昌; 33-35
试论提升高二语文教学质量的对策
蔡文忠; 36-38
论高中英语阅读教学中学生实践创新素养的培养
曾开庆; 39-41
创设情境 和谐教考
陈洪清; 42-44
高中语文大单元教学与阅读教学的实施策略
韩燕; 45-47
浅谈高中物理教学中学生创造性思维的培养策略
黄细金; 48-50
高中英语读后续写教学实践研究
姬春玲;燕雁; 51-53
培养学生发展科学思维的高中物理学习指导策略
柯西; 54-56
高中地理学生核心素养养成存在的问题与措施
李岩; 57-59
核心素养背景下高中语文诗词诵读授课分析
陆梅; 60-62
探究生活素材在高中语文作文教学中的应用
阮江潮; 63-65
“OTOTO”模式的高中生物双线融合教学研究
童开爽; 66-68
核心素养下的高中课堂文化构建策略
王剑湘; 69-71
核心素养下高中语文阅读情境化教学探究
吴建玉; 72-74
如何在高中生物学习中培养学生的学科核心素养
谢婷; 75-77
高中历史史料实证核心素养培养的路径分析
许丹; 78-80
高中历史探究性教学对策分析
许少杰; 81-83
核心素养视野下高中英语读后续写题型教学策略研究
杨晨洁; 84-86
核心素养指导下的高中英语课堂教学探究
郁新星; 87-89
新课程背景下的高中语文阅读教学探讨
岳莹莹; 90-92
谈如何利用高中历史教材插图培养学生时空观念
张耀鹏; 93-95
高中俄语学科核心素养培养研究
赵玉春; 96-98
核心素养视域下高中生物情境化教学探讨
郑晓明; 99-101
“教学做合一”构建高中数学生本课堂
钟婷婷; 102-104
核心素养导向下的高中英语课堂读写教学研究
周宇婷; 105-107
教学管理
合作学习在高中物理教学中应用的理论和实践策略探究
顾磊; 108-110
关于高中科技教育的开展探讨
黄捷瑛;林振华; 111-113
研究性学习引领高中化学教学策略研究
黄岁平; 114-116
回归生活实际的高中地理教学探析
贾曼曼; 117-119
主题式教学模式在高中历史教学中的应用
彭美玲; 120-122
核心素养背景下高中化学教学模式优化措施
杨明;王越; 123-125
信息技术在高中物理课堂教学中的综合应用
王鹤; 126-128
核心素养培养下通用技术项目教学的设计策略
吴志强; 129-131
“STEM”教学理念下高中生物学深度学习有效策略探究
袁思孝; 132-134
多元教学模式下的高中生物课堂的构建
周惠; 135-137
凝心聚力 务实笃行——留守高中生心理问题的解决策略
吴鹏; 138-140
教学案例
高中地理教学中“教学做合一”思想的运用
林祥; 141-143
基于学习进阶的单元教学设计——以“化学平衡”为例
林淑英; 144-146
如何在高中化学解题中应用逆向思维
史永利; 147-149
累土起台——高中语文作文素材积累技巧分析
赵亚宁; 150-152
德育教学
高中书香校园建设及智慧阅读摭谈
陈磊磊; 153-155
高中生物学生态文明教育初探
嵇巧兰; 156-158
小组合作学习模式在高中数学教学中的运用分析
钱华银; 159-161
浅谈情境创设教学法在高中政治课中的探究与运用
王雪平; 162-164
文艺与体育
高中体育篮球教学研究——以“传球”教学为例
曾建军; 165-167
高中音乐鉴赏教学中的审美教育探究
江楠; 168-170
高中体育与健康教学过程的心理健康管理
马涛; 171-173
高中体育教学中如何培养学生自主锻炼意识
裴浩鹏; 174-176
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