管理道德
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- 1、影响管理道德的因素:道德阶段、个人特征、组织结构、组织文化、道德问题强度。
- 2、管理者是管理活动的主体,也是管理道德的主体。
- 3、管理到的是一种特殊的职业道德,一般的职业道德是指从事一定职业的人在职业劳动和工作过程中应当遵循与职业活动相适应的行为规范。
- 4、管理道德是指规定行为准则与规范的总则(主要指管理者)
- 5、道德是规定行为是非的惯例或原则。
- 6、简述:管理道德特殊性主要表现在:
- 7、国家的利益是一切管理行为的最高准则,也是管理道德的最高标准。自觉维护国家利益是管理者与被管理者必须共同遵循的最高道德标准。
- 8、一个人的道德发展存在三个阶段:前惯例阶段 惯例阶段 原则阶段
- 9、管理到的根源于管理系统的客观要求。
- 10、在管理系统中,一切管理管理关系都是建立在实现先管理目标的前提下。
- 11、简述管理道德的客观根据(或管理关系中人际冲突的原因):
- 12、管理道德之所以能在调节管理系统中人际冲突时发挥作用,是因为它满足两个方面要求:
- 13、管理道德的功能:
- 14、管理道德的内容:
- 15、从管理者个人的角度看,管理道德的形成可分为三个阶段:管理道德评价、管理道德教育、管理者的自我完善
- 16、管理者的活动对管理系统中的各项工作和各种关系有着决定性的影响,是决定管理秩序与管理效益的根本因素。
- 17、管理者道德教育的最高目的是要造就管理者的管理人格,使管理者在管理过程中形成稳定的道德品质和内在的行为倾向,保证其管理任务顺利完成。
- 18、管理者道德教育的过程包括:提高管理道德认识,陶冶管理道德情感,锻炼管理道德意志,坚定管理道德信念。
- 19、管理道德情感是管理道德认识转为行动的重要环节。管理道德评价和管理教育是管理道德建设,管理人格形成的重要途径。管理者道德修养的目的是要形成强烈的爱憎好恶的道德感情,并在管理实践中坚持按管理道德原则和规范行事持之以恒。
1、影响管理道德的因素:道德阶段、个人特征、组织结构、组织文化、道德问题强度。
2、管理者是管理活动的主体,也是管理道德的主体。
3、管理到的是一种特殊的职业道德,一般的职业道德是指从事一定职业的人在职业劳动和工作过程中应当遵循与职业活动相适应的行为规范。
4、管理道德是指规定行为准则与规范的总则(主要指管理者)
5、道德是规定行为是非的惯例或原则。
6、简述:管理道德特殊性主要表现在:
规范对象的特殊性,调整对象的特殊性(管理关系的状况主要取决于管理者,管理者道德的出发点是管理系统的整体利益)
7、国家的利益是一切管理行为的最高准则,也是管理道德的最高标准。自觉维护国家利益是管理者与被管理者必须共同遵循的最高道德标准。
8、一个人的道德发展存在三个阶段:前惯例阶段 惯例阶段 原则阶段
9、管理到的根源于管理系统的客观要求。
10、在管理系统中,一切管理管理关系都是建立在实现先管理目标的前提下。
11、简述管理道德的客观根据(或管理关系中人际冲突的原因):
(1)管理者之间由于认识不同造成的冲突。
(2)利益上的冲突。
(3)管理中的结构性缺陷造成的冲突。
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