Three-pass method
关键:阅读这篇论文三次,而不是一开始就开始,把你的路耕到最后。
1. 第一次阅读
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第一次:给你一个大致的想法关于这篇论文(5-10分钟)
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仔细阅读 标题(title),摘要(abstract),和引言(introduction)
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阅读章节(section)和小节标题(sub-section),但忽略其他一切
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浏览 数学内容(如果有的话)以确定基本的理论基础
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阅读结论(conclusions)
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浏览 参考文献(reference),精神上勾掉你已经读过的那些
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读完第一次:
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类别(Category):这是什么类型的论文? 测量论文? 对现有系统的分析? 研究原型(prototype)的描述?
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背景(Context):它与哪些其他论文有关? 用哪些 理论基础 来分析这个问题?
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正确性(Correction):假设似乎有效吗?
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贡献(Contribution):论文的主要贡献是什么
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清晰(Clarity):论文写得好吗?
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2. 第二次阅读
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第二次:掌握论文的内容,如图表含义(一个小时)
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在第二关,更仔细地阅读论文,但忽略细节,如证明
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它有助于记下关键点,或者在页边距中发表评论,就像你读到的那样
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记下你不明白的条款,或者你可能想问作者的问题
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仔细看论文中的数字、图表和其他错误,特别注意图表,轴是否正确标记? 结果是否用误差条显示,以便结论在统计上是有效的?
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记住标记相关的未读参考文献进行阅读(这是一个很好的方法来了解更多关于论文背景的信息)
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读完第二次:
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经过这一关,你应该能够 掌握论文的内容。
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你应该能够 总结论文的主旨,并有支持的证据,给别人。
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这一层次的细节适合于你感兴趣的论文,但不在于你的研究专业。
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有时,即使在第二关结束时,你也不会理解一篇论文。 这可能是因为主题对你来说是新的,有不熟悉的术语和缩略语。或者作者可以使用你不明白的证明或实验技术。
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3. 第三次阅读
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第三次:掌握论文细节,以及(新手)如何写作,行文。
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关键:试图 重新实现这篇论文:也就是说,做出与作者相同的假设,重新创建这项工作。
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通过将这种再创造与实际论文进行比较,您不仅可以很容易地识别一篇论文的创新,而且还可以识别它隐藏的缺陷和假设。
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这一关需要非常注意细节。你应该 识别和挑战 每一个陈述中的每一个假设。
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此外,你应该考虑一下 你自己如何提出一个特定的想法。
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这种 实际与虚拟的比较 有助于深入了解论文中的 证明和演示技术,您很可能会将其添加到您的工具库中。
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在这段时间里,你也应该记下未来工作的想法。
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读完第三次:
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最后,你应该能够从记忆中重建论文的整个结构,以及能够识别它的强弱点。
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特别是,你应该能够找出隐含的假设,相关工作的缺失引文,以及实验或分析技术的潜在问题。
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