第九次上机实验
任务1:
某班有最多不超过30人(具体人数由键盘输入)参加某门课程的考试,用一维数组作函数参数编程实现如下学生成绩管理:(1) 录入每个学生的学号和考试成绩;
(2) 计算课程的总分和平均分;
(3) 按成绩由高到低排出名次表;
(4) 按学号由小到大排出成绩表;
(5) 按学号查询学生排名及其考试成绩;
(6) 按优秀(90~100)、良好(70~89)、及格(60~69)、不及格(0~59)5个类别,统计每个类别的人数及其所占的百分比;
(7) 输出每个学生的学号、考试成绩,课程总分和平均分。
#include "stdafx.h"
void a(int SC[],int ST[],int num);
void b(int SC[],int ST[],int m);
void main()
{
int i,n,sum=0;
int ST[30] ,SC[30] ;
printf("请输入学生数量:\n");
scanf_s("%d",&n);
printf("请输入学号和分数:\n");
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf_s("%d,%d",&ST[i],&SC[i]);
}
for(i=0;i<n;i++)
{
sum+=SC[i];
}
printf("课程的总分:%d\n",sum);
printf("平均分是:%d\n",sum/n);
printf("成绩由高到低排出名次表:\n");
a(SC,ST,n);
printf("学号由小到大排出成绩表:\n");
b(SC,ST,n);
printf("请输入你想查询的学生学号:\n");
int x;
scanf_s("%d",&x);
for(i=0;i<n;i++)
{
if(ST[i]==x)
printf("学号%d,名次%d,其考试成绩%d\n",ST[i],(i+1),SC[i]);
}
int d=0,e=0,f=0,g=0;
for(i=0;i<n;i++)
{
if(SC[i]>=90)
d++;
if(SC[i]<90&&SC[i]>=70)
e++;
if(SC[i]<70&&SC[i]>=60)
f++;
if(SC[i]<60)
g++;
}
printf("优秀\t良好\t及格\t不合格\n");
printf("%d\t%d\t%d\t%d\n",d,e,f,g);
printf("%0.2f%%\t%0.2f%%\t%0.2f%%\t%0.2f%%\n",(float)(100*d/n),(float)(100*e/n),(float)(100*f/n),(float)(100*g/n));
}
void a(int SC[],int ST[],int num)
{
int temp,l,j;
for(l=0;l<num-1;l++)
for(j=l+1;j<num;j++)
{
if(SC[l]<SC[j])
{
temp=SC[j];
SC[j]=SC[l];
SC[l]=temp;
temp=ST[j];
ST[j]=ST[l];
ST[l]=temp;
}
}
for(l=0;l<num;l++) {
printf("%d,%d\n",ST[l],SC[l]);}
}
void b(int SC[],int ST[],int m)
{
int temp,l,j;
for(l=0;l<m-1;l++)
for(j=l+1;j<m;j++)
{
if(ST[j]<ST[l])
{
temp=SC[j];
SC[j]=SC[l];
SC[l]=temp;
temp=ST[j];
ST[j]=ST[l];
ST[l]=temp;
}
}
for(l=0;l<m;l++) {
printf("%d,%d\n",ST[l],SC[l]);}
}
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任务2:
从键盘输入5个整数存入一维数组中,输出最大的数,再按反序输出(要求用指针访问数组元素)#include "stdafx.h"
void main()
{
int i,*p,m=0;
int number[5];
printf("请输入五个数:\n");
for(i=0;i<5;i++)
{
scanf_s("%d",&number[i]);
}
for(p=number;p<number+5;p++)
{
if(m>*p)
{
m=m;
}
else m=*p;
}
printf("这五个数中的最大数是:%d\n",m);
printf("这五个数的逆序是:\n");
for(p=number+5-1;p>=number;p--)
{
printf("%d\t",*p);
}
}