教育理念——傅斯年(1896-1950)

台湾大学强调立信为根本,提出性品教育的核心在于不扯谎,认为科研、政治和教育中的诚信至关重要。学校教育应鼓励自由发展,避免过多限制,以培养有活力和创新能力的人才。

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        立信是做人做学问一切的根本,也是组织社会国家的一切根本。不能立信,决不能求真理。

        我在台湾大学对于学生学生的性品教育,只说了一句“讲道”的话,就是”不扯谎“。因为这是性品教育的发轨。这一项做不到,以后都做不到。科学家扯谎,不会有真正的发现;政治家扯谎,必然有极大的害处;教育家扯谎,更无法教育人。凡是做学问的人,必须从不扯谎做起。

        个人扯谎的结果,必至于集体扯谎;遁辞的扯谎,必引出故意的扯谎。扯谎成了风气,社会岂有不大乱之理。其流弊是不可胜数的。

        一个人的成就,尤其是有特殊成就的,大多是自由发展出来的,一个学校也正如此。如果一切用刻板文章限制,毛病未必能够一一校正,然而长处却显不出来。须知自由发展是学校办得成功的最基本原则。凡在定章程时,不特不要限制得太多,而且应该鼓励他自动地应付环境,克服困难。这样,教育才有生命,学校才有朝气。

                                                        ——选自《台湾大学办学理念与策略》

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