常微分方程自学感慨

       自从上次在写完《数学建模简明教程-基于python》第六章-线性规划的课后习题后，我就开始思考接下来到底写那一章了，感觉纠结了很久。我把第七章非线性规划和第四章的常微分方程的部分都学习了一遍，然后决定先写常微分方程，可能是在程序或模型书写上，非线性规划似乎和线性规划没有多大区别，如果又和线性规划一样写模型求解可能会有点重复。所以我决定先学习常微分方程，有一点陌生，也有一点神秘感，也许是对新领域的渴望促使我选择先搞定常微分方程这一章，但是作为一个大二会计专业的学生，是没有学过常微分方程的。一切都要从头开始。

      在看b站
王树尧的《运输问题建模》时，人家在视频提到:"自古深情留不住,唯有套路得心。"是啊，也正是我有那么一丝深情，不想匆匆写完常微分方程课后习题，实则根本没学过常微分方程，那不就彻彻底底地是学套路了啊！于是我决定在mook上自学浙大的常微分方程，不过，该常微分方程课程中讲授的也主要是面向应用的，并没有对什么微分方程解的存在性什么的进行证明。

      自从我开始在mook上学习常微分方程开始，过了大概一个月才陆陆续续地把视频刷完，但是并没有刷题巩固（没想到去刷mook题目，自己也有点懒），也没有匹配的教材（教材是蔡老师的《常微分方程》，我只借到一本张祥的《常微分方程》），所以导致我后面的视频都看得云里雾里，只想着看完了事。此外，这一个多月里先后自己参加了MathorCup和五一数学建模竞赛，以及其他各种乱七八糟的事情，也导致我没有足够地时间去连续地学习常微分方程，还是耽搁了很久。但好歹也是在这一个月刷完了视频，对常微分方程有了相对全面的了解，就速度上也比学校里正常学是要快得多，当然质量就难说了。

       不知不觉地，今天就在图书馆把视频看完了。看到“30时13分钟”我不禁感慨，人的一生不过几万天，我万分之一的时光就如此逝去了QAQ。这一且是否值得，是否有意义？

        要是能清楚地知道自己怎么做，花多少时间能到达一个多高地水平，那我想自己会更加有目标，有动力地去学习。也就是说要怎样才能花最少的时间，获得最大的、想要达到的掌握程度。就像看碎石图，可以直观地看到那个点。

        如果真地要学好常微分方程，那光光视频地时间是远远不够地，课后可能还要在花一倍、两倍、甚至三倍地时间去钻研。

        不管怎样，我都要再次出发。

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