《设计师要懂的心理学》读书笔记(二)

(二)          人如何阅读

²  如今世界成人识字率已超过 80%。对很多人来说，阅读是主要的沟通手段。但我们是如何阅读的？对此，设计师应该了解什么呢？

13)    大写单词难读之谜。

  阅读时，我们会觉得视线在页面上平稳地移动，其实不然。眼睛一直是在急促跳跃，之间只做瞬间的停留。视线的跳跃称为扫视（saccade），每次看7~9 个字母；停留则称为凝视（fixation），每次约250毫秒。在扫视时，我们什么也看不见，几乎是盲的，但因为跳跃太快而察觉不到。多数扫视都是按顺序往下阅读，10%~15% 的扫视是回读。（如图：13-2 黑点代表凝视处，弧线则表示扫视。）

  我们使用周边视觉阅读。虽然一次能读15 个字母，但我们只能理解其中的一部分。我们能获知前7 个字母的语义，但后8 个字母只是简单识别出来而已。

  阅读大写单词确实慢些，那是因为读得少。我们阅读的大多是大小混写的单词，所以已经习惯了。只要加以练习，阅读大写单词就能和混写单词一样快。

  Tips：

ü  人们认为全大写是大声强调的语气，也不习惯阅读，因此请尽量少用。

ü  仅在写头条标题或需要引起用户注意时，才用全大写，例如用户删除重要文件前给他的提示。

14)    阅读与理解是两码事。

  对所读内容的记忆取决于你的视角。即，立场和视角不同，读完以后，两组人记住的信息也大不相同。

  Tips：

ü  人经常阅读。对所读内容的理解和记忆取决于此前的经验、阅读时的视角和阅读前的说明。

ü  别指望用户阅读时能记住特定信息。

ü  要写上有意义的标题。这是你要做的最重要的事情。

ü  文章的阅读等级要适合你的目标读者。使用简单平易的短单词可以让更多人读懂你的文章。

15)    人借助模式识别不同字体的文本。

  如果你对字体种类、字体排印和可读性感兴趣，给你推荐一个好网站：http://www.alexpoole.info/academic/literaturereview.html。

  Tips：

ü  衬线字体和无衬线字体的可读性相同。

ü  不常用的字体和过度花哨的字体会干扰模式识别，降低阅读速度。

ü  当人们感觉字体难读时，会把这种判断转嫁到文本内容上，认为内容本身难以理解或难以实现。

16)    字号很重要。

  因为x 高度不同，相同字号的不同字体看起来大小就不同。顾名思义，“x 高度”（x-height）是指某字体小写字母x 的高度。（如图16-1）

  Tahoma、Verdana 等设计较晚的字体具有较大的x 高度，因此更适合在屏幕上阅读。

  Tips：

ü  选择足够大的字号，以方便各年龄段的读者阅读。

ü  对于在线内容，应选择x高度大的字体，使字体显得较大。

17)    电子阅读比纸质阅读更难。

  在计算机屏幕上，为了让文字更易读，务必使用大一点的字体，并确保字与底色的对比度足够大。图17-1 展示了最佳可读性组合：白底黑字。

  Tips：

ü  计算机屏幕上要用较大的字体，以减轻眼疲劳。

ü  应该把文字分成几块，并且使用着重号、短段落和图片。

ü  加大字与底色的对比度，白底黑字最易读。

ü  确保内容值得一读。阅读问题归根结底取决于文章本身是否让读者感兴趣。

18)    每行字数较多时读得更快，但人们偏好短行。

  长行更易读，因为打断扫视和凝视连续性的次数更少。（如图18-1）

  注：一个英文字母、阿拉伯数字、半角标点符号相当于一个字符，一个汉字、全角标点符号相当于两个字符。

  Tips：

ü  行宽问题让人左右为难：你是应该迎合读者，使用短行分栏的版式，还是应该背其所好，使用长行单栏版式以提高阅读速度呢？

ü  如果阅读速度很重要，就用较大的行宽（每行100个字符）。

ü  如果阅读速度不那么重要，就用较小的行宽（每行45至72个字符）。

ü  对于多页的文章，可以考虑用短行分栏版式（每行45个字符）。