【C++】结构体

本文详细介绍了C++中结构体的基本概念、定义与使用、变量创建方法、结构体数组、结构体指针、嵌套结构体、作为函数参数的值传递与地址传递,以及const的使用场景。通过实例演示了如何在实际项目中运用这些概念。
摘要由CSDN通过智能技术生成

 

【黑马程序员匠心之作|C++教程从0到1入门编程,学习编程不再难】


结构体基本概念

结构体属于用户自定义的数据类型,允许用户存储不同的数据类型

结构体定义和使用

struct 结构体名 {结构体成员列表};
//结构体定义
struct student
{
	//成员列表
	string name;  //姓名
	int age;      //年龄
	int score;    //分数
}; 

通过结构体创建变量的方式有三种:

  • struct 结构体名 变量名
//结构体变量创建方式1
	struct student stu1; //struct 关键字可以省略

	stu1.name = "张三";
	stu1.age = 18;
	stu1.score = 100;
	
  • struct 结构体名 变量名 = { 成员1值 , 成员2值...}
//结构体变量创建方式2
    struct student stu2 = { "李四",19,60 };
  • 定义结构体时顺便创建变量
struct student
{
	//成员列表
	string name;  //姓名
	int age;      //年龄
	int score;    //分数
}stu3; //结构体变量创建方式3

总结1:定义结构体时的关键字是struct,不可省略

总结2:创建结构体变量时,关键字struct可以省略

总结3:结构体变量利用操作符 ''.''  访问成员

结构体数组

将自定义的结构体放入到数组中方便维护

struct 结构体名 数组名[元素个数] = {{} , {} , ... {} };
#include<iostream>
using namespace std;
#include <string>

struct student
{
	//成员列表
	string name;  //姓名
	int age;      //年龄
	int score;    //分数
};

int main()
{
	//结构体数组
	struct student arr[3] =
	{
		{"张三",18,80 },
		{"李四",19,60 },
		{"王五",20,70 }
	};

	for (int i = 0; i < 3; i++)
	{
		cout << "姓名:" << arr[i].name 
			<< " 年龄:" << arr[i].age 
			<< " 分数:" << arr[i].score << endl;
	}
	system("pause");
	return 0;
}

结构体指针

通过指针访问结构体中的成员

利用操作符 `-> `可以通过结构体指针访问结构体属性

#include<iostream>
using namespace std;
#include <string>

struct student
{
	//成员列表
	string name;  //姓名
	int age;      //年龄
	int score;    //分数
};

int main()
{
	struct student stu = { "张三",18,100 };
	struct student* p = &stu;
	p->score = 80; //指针通过->操作符可以访问成员

	cout << "姓名:" << p->name 
		<< " 年龄:" << p->age 
		<< " 分数:" << p->score << endl;

	system("pause");
	return 0;
}

结构体嵌套结构体

结构体中的成员可以是另一个结构体

例如:每个老师辅导一个学员,一个老师的结构体中,记录一个学生的结构体

#include<iostream>
using namespace std;
#include <string>

//学生结构体定义
struct student
{
	//成员列表
	string name;  //姓名
	int age;      //年龄
	int score;    //分数
};

//教师结构体定义
struct teacher
{
	//成员列表
	int id; //职工编号
	string name;  //教师姓名
	int age;   //教师年龄
	struct student stu; //子结构体 学生
};

int main() 
{
	struct teacher t1;
	t1.id = 10000;
	t1.name = "老王";
	t1.age = 40;

	t1.stu.name = "张三";
	t1.stu.age = 18;
	t1.stu.score = 100;

	cout << "教师 职工编号: " << t1.id 
		 << " 姓名: " << t1.name 
		 << " 年龄: " << t1.age << endl;
	
	cout << "辅导学员 姓名: " << t1.stu.name 
		 << " 年龄:" << t1.stu.age 
		 << " 考试分数: " << t1.stu.score << endl;

	system("pause");
	return 0;
}

结构体做函数参数

将结构体作为参数向函数中传递

  • 值传递
#include<iostream>
using namespace std;
#include <string>

struct student
{
	string name;  
	int age;      
	int score;   
};

//值传递
void printStudent(student stu)
{
	stu.age = 28;
	cout << "子函数中 姓名:" << stu.name 
		 << " 年龄: " << stu.age 
		 << " 分数:" << stu.score << endl;
}

int main()
{
	student stu = { "张三",18,100 };
	//值传递
	printStudent(stu);
	cout << "主函数中 姓名:" << stu.name 
		 << " 年龄: " << stu.age 
		 <<" 分数:" << stu.score << endl;

	system("pause");
	return 0;
}
  • 地址传递
#include<iostream>
using namespace std;
#include <string>

struct student
{
	string name;  
	int age;      
	int score;   
};

//地址传递
void printStudent2(student* stu)
{
	stu->age = 28;
	cout << "子函数中 姓名:" << stu->name 
		 << " 年龄: " << stu->age 
		 << " 分数:" << stu->score << endl;
}

int main()
{
	student stu = { "张三",18,100 };
	//地址传递
	printStudent2(&stu);
	cout << "主函数中 姓名:" << stu.name 
		 << " 年龄: " << stu.age 
		 << " 分数:" << stu.score << endl;

	system("pause");
	return 0;
}

 总结:如果不想修改主函数中的数据,用值传递,反之用地址传递

结构体中 const使用场景

用const来防止误操作

#include<iostream>
using namespace std;
#include <string>

struct student
{
	string name;  
	int age;      
	int score;   
};

//const使用场景
void printStudent(const student* stu) //加const防止函数体中的误操作
{
	//stu->age = 100; //操作失败,因为加了const修饰
	cout << "姓名:" << stu->name 
		 << " 年龄:" << stu->age 
		 << " 分数:" << stu->score << endl;
}

int main() 
{
	student stu = { "张三",18,100 };
	printStudent(&stu);
	
	system("pause");
	return 0;
}

结构体案例

案例1

学校正在做毕设项目,每名老师带领5个学生,总共有3名老师,需求如下;设计学生和老师的结构体,其中在老师的结构体中,有老师姓名和一个存放5名学生的数组作为成员;学生的成员有姓名、考试分数,创建数组存放3名老师,通过函数给每个老师及所带的学生赋值;最终打印出老师数据以及老师所带的学生数据.

#include <iostream>
#include <string>
#include <ctime>
using namespace std;

struct Student
{
	string name;
	int score;
};
struct Teacher
{
	string name;
	Student sArray[5];
};

void allocateSpace(Teacher tArray[], int len)
{
	string tName = "教师";
	string sName = "学生";
	string nameSeed = "ABCDE";
	for (int i = 0; i < len; i++)
	{
		tArray[i].name = tName + nameSeed[i];

		for (int j = 0; j < 5; j++)
		{
			tArray[i].sArray[j].name = sName + nameSeed[j];
			tArray[i].sArray[j].score = rand() % 61 + 40;
		}
	}
}

void printTeachers(Teacher tArray[], int len)
{
	for (int i = 0; i < len; i++)
	{
		cout << tArray[i].name << endl;
		for (int j = 0; j < 5; j++)
		{
			cout << "\t姓名:" << tArray[i].sArray[j].name << " 分数:" << tArray[i].sArray[j].score << endl;
		}
	}
}

int main() {

	srand((unsigned int)time(NULL)); //随机数种子 头文件 #include <ctime>

	Teacher tArray[3]; //老师数组

	int len = sizeof(tArray) / sizeof(Teacher);

	allocateSpace(tArray, len); //创建数据

	printTeachers(tArray, len); //打印数据

	system("pause");

	return 0;
}

案例2

设计一个英雄的结构体,包括成员姓名,年龄,性别;创建结构体数组,数组中存放5名英雄。

通过冒泡排序的算法,将数组中的英雄按照年龄进行升序排序,最终打印排序后的结果。

五名英雄信息如下:

 {"刘备",23,"男"}, {"关羽",22,"男"}, {"张飞",20,"男"},{"赵云",21,"男"}, {"貂蝉",19,"女"}

#include <iostream>
#include <string>
using namespace std;

struct hero
{
	string name;
	int age;
	string sex;
};

void bubbleSort(hero arr[], int len)
{
	for (int i = 0; i < len - 1; i++)
	{
		for (int j = 0; j < len - 1 - i; j++)
		{
			if (arr[j].age > arr[j + 1].age)
			{
				hero temp = arr[j];
				arr[j] = arr[j + 1];
				arr[j + 1] = temp;
			}

		}
	}
}

void printHeros(hero arr[], int len)
{
	for (int i = 0; i < len; i++)
	{
		cout << "姓名: " << arr[i].name 
			 << " 性别: " << arr[i].sex 
			 << " 年龄: " << arr[i].age << endl;
	}
}

int main()
{
	struct hero arr[5]= {
		{"刘备",23,"男"},
		{"关羽",22,"男"},
		{"张飞",20,"男"},
		{"赵云",21,"男"},
		{"貂蝉",19,"女"}
	};

	int len = sizeof(arr) / sizeof(hero);  //获取数组元素个数

	bubbleSort(arr, len); //排序
	printHeros(arr, len); //打印

	system("pause");
	return 0;
}

评论 1
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值