无人机专业实训室建设方案

​建设具有特色的空中机器人实践创新实训室，以此为依托促进学校的学科建设和增强学校的研发能力，培养空中机器人优秀人才，为社会输送更多的无人机应用人才，格物斯坦表示：同时开展空中机器人应用技术教育教学的研究和研发。教师可以依托实验室的硬件以及技术环境进行课程设计，进一步完善学科建设和相关项目的研发，促进学校科研能力和教学能力的提升，为学校的教学发展不仅硬件方面得到提升还能增进学生的动手和思考能力。

在凭借恒拓系列开源系列空中机器人等相关技术支持环境下，搭建软件、硬件和通信平台，学生在实验教师的指导下，将嵌入式理论知识、电子技术知识与社会发展技术需求对接，通过空中机器人实践创新实验室实现学生动手实践能力、逻辑分析能力并提高对理论知识的理解，同时可以进行学生的毕业设计项目。

无人机在执行任务时，会收到如禁飞区、障碍物、险恶地形等复杂地理环境的限制，因此在飞行过程中，应尽量避开这些区域，可将这些区域在地图上标志为禁飞区域，以提升无人机的工作效率。此外，飞行区域内的气象因素也将影响任务效率，以充分考虑大风、雨雪等复杂气象下的气象预测与应对机制。巡检是很多行业的常态性工作，早期以人工作业为主，无人机因其几十倍于人力的高效成了巡检新利器。然而工作方式革新了，很多单位却没有对管理工具和软件平台进行迭代更新，还在用老一套的方式展开工作。

后果就是&#x