解析机器人编程相对应的等级制度

机器人编程，它不仅仅是编程，更多的，带给小朋友的是：思维思想的方式、坚强自信的性格、守时守信、持之以恒的习惯、正确的学习方法，而这一切都需要一个道具，让小朋友产生兴趣，并坚持学习，这个道具就是少儿机器人编程。让小朋友，在机器人的搭建过程中、编程讨论过程中、帮助其他小朋友的过程中，培养出自强自立、坚持不懈、乐观开朗的性格，并获取一技之长的基础。

“双减” 政策发布之后，学科教育面临转型，从全行业来看，转型的方向无非就是职业教育、素质教育、智能硬件、老年教育等。而适合学生、符合政策引导方向的只有素质教育！据大数据统计：从 2015 到 2021 年，我国素质教育市场规模从 2642 亿元增长到 5286 亿元，年均复合增长率为 19%。在学科教育全面叫停的背景下，素质教育市场将会快速增长。

我国教育行业市场规模2021年上升至2.9万亿元。只要需求在，规模就不会递减或者消失，只会发生转移，在这个数万亿市场里倒下的巨头将会成就一批批符合双减、并且有利于素质提升的小树苗。机器人教育方案对于没有学科教育禁锢的孩子，将拥有更加多彩的人生，全面拥抱素质教育！

情感认识与表达：各种形态的机器人部件和各种表情砖，可以通过提示拼出积木小人，让孩子认识不同的表情和身体特征，学习如何正确表达感情。

基础数学：比起枯燥的数字，五颜六色的乐高积木块往往更能吸引孩子。积木与简单数字加减法相结合，还可以学会不同颜色的分类。机器人教育行业前景在学习过程中也会试着问孩子一些简单的算术题：工地需要十块砖建造房子，火车能有哪几种组合方式运送砖块呢？

机械与工程：如果你的孩子特别喜欢工具类机器人，那么TA一定非常有创造力并且十分细心。为什么会这么说呢？拼装一辆挖掘机或吊车是十分考验专注力。接触这些基础的机械结构，不停地组装拆卸，让孩子成为一个专业的“小工程师”。 机器人教育阐述这些看似简单的基本常识，孩子如果在学龄前阶段就开始学习接触，对此有了一定初步的了解，对之后学习中知识的吸收奠定了基础。

根据孩子年龄段和进阶难度，分初级套装和中级套装。格物斯坦机器人产品拥有丰富的机构间，可搭建出各种生动有趣的造型；结合多种控制器、智能传感器、电机以及图层化编程软件和配套教程资源，成为STEAM教育、创客教育以及各种主题竞赛的首选产品。

顺应新时代浪潮，学习机器人课程，激发孩子想象力同时，也可以让孩子养成爱学习爱思考的好习惯。双重收获，何乐而不为呢？目前我国机器人领域，从设计、研发到集成、应用，普遍存在着 人才短缺的困境。众多高校已开始布局，学生机器人教育相继设立机器人相关专业和院系，在选拔人才方面也给予了明显的倾斜。部分企业与高职院校建立了定向委培关系，以获得机器人领域紧缺人才的快速供应。

综上，为什么出现机器人考级？因为需要满足国家发展日益增长的机器人专业的人才需求。其次，现在有很多机器人比赛，但比赛能得奖的却是寥寥无几。而国家和高校需要的是一大批人才，得奖显然有优势，但其数量远远不够，这时候需要的是什么？是有没有权威规范的考评标准所衡量出的专业能力。孩子机器人教育孩子学习的时间往往不能说明问题。学了三四年就能说英文/钢琴很好吗？不能，最终还是要通过钢琴八级，英语六级等来证明孩子在这方面已达到一定水平。

综上所述，机器人助理将成为我们日常生活中的一部分，但只有当我们可以教他们新的任务而无需编程。如果你必须学习代码，你可以自己做三明治。现在，一个新的系统使教学机器人与教孩子一样简单。方便或令人震惊的是，如果你害怕机器人统治 - 他们可以使用这个系统来分享他们的技能。训练机器人有两种基本方法。一个是编程它的运动，这需要时间和编码专长。另一个是通过在其四肢上拉动，移动数字表示，或者自己做任务来展示你想要的东西，作为机器人模仿的一个例子。