少儿编程教育在特定场景中的普及作用

“计算机科学会越来越多地参与、助力各个学科的发展。所以，如果早早具备了计算思维，不管是跟计算机学科的专家们合作，还是理解科研工具如何帮助人做研究，都会更有优势。”
正是因为身处这个尽是前沿课题的专业场域，对于尚未进入专业学习阶段的孩子们，编程、机器人背后的计算机科学更重要的意义在哪里。只是，现在的编程教育看上去尚未触及根本。眼下最主流的编程教育，分为软件编程和机器人编程两种。用个最简单的描述，软件编程是让电脑屏幕上的小猫小狗动起来，而机器人编程则是让积木制造的机器人动起来。软件编程往往操作界面友好而简单，孩子像搭积木一样把某些现成的功能描述排列组合，就能实现简单的游戏、动画效果。

机器人编程的软件同样是将想要实现的功能“积木化”，只是会将结果呈现在一个实体机器人上：用电脑设定一个电机、马达的工作模式，最后控制拼接好的机器人动起来。这些场景都十分贴近孩子们爱玩的天性，在描述中也不难体会操作上需要一定的逻辑性。

兼具了孩子体验与家长在意的学习收获，少儿编程的故事自然讲得流畅。于是，孩子们从Scratch到Python，再到C语言、C++的进阶，几乎令成人汗颜。要知道，过去这可是大学阶段才会学到的内容。编程的过程本身就是一个计算机逻辑的再现过程，如果青少儿学习编程，想要其编写的程序真正运行起来，就不能单单以普通的逻辑方式进行思考，而要以计算机的逻辑进行思考。只有这样才能让将要执行的计算动作依托于计算机程序真正得运行起来！

培养系统工程思维.随着编程语言的发展，为了更好解决计算机领域的问题，编程语言也由面向过程发展到了面向对象的阶段。通俗来说，就是每一个程序都相当于一个工程，这个工程针对的是一类工程目标，这些目标是具有共性的。而完成这个工程可能会有很多方法，但应该选择最快最好的那一种。具备编程思维的人，在遇见问题时，会很自然地把存在共性的问题一起考虑，并且寻求最佳解决方案。

有助于了解计算机工作原理和机制。现在我们使用的APP都是智能的，就拿导航软件来说，你如果在晚上开车，APP会提示你：“夜间行车，请开好车灯。”APP是如何确定你在晚上开车的呢？这就涉及到了网络通信、地理定位、程序逻辑、数据计算等一系列的知识。如果学习了编程之后，你对智能设备的运行原理和程序机制就能有一个基本的判断。从接触编程，到了解编程，再到掌握编程。你就会发现，但凡你遇见一些比较新的信息技术产品时，你都更容易了解他的运作机制，更容易解决你碰见的问题。这就是我们想让编程带给孩子的。

目前，我国的青少儿编程教育仍处于普及阶段，整个校内的教育体系还没有足够重视编程等逻辑思维的训练，但是在校外许多孩子已经开始接触编程教育了。另外，与欧美等国相同的是，我国的科技和教育部门在政策层面已经有了规划和扶持。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”随着人工智能热潮的到来，各种“少儿编程”培训机构也如漫山遍野般遍地开花，甚至在各级媒体各个版面上都占有了一席之地。随着人工智能时代的来临，“编程从娃娃抓起”已悄然变成了现实。这个在未来十年或二十年都一向薄弱发展的行业，现在正行走在风口，你的孩子怎样准备迎接接下来的十年和二十年的各方面革新呢？人工智能时代正在到来，很多依靠劳动和经验积累的工作将会被机器取代，为了应对机器人竞争，未来对人的素质和综合能力要求越来越高。因此，编程不是高智商的游戏，它是信息时代每个人必备的通行证。