解读随着教育改革的深入steam教育

STEAM鼓励孩子勇于创新和探索，打破思维的第三面墙。自古以来，大家都是教育孩子纠正错误，而STEAM可以让孩子们通过与小组实践学习、探索讨论、交流思想和相互帮助，来发现自己的缺点和不足，通过团队合作来弥补自己的劣势。可以说，STEAM是一个整体，他们给孩子们提供一个广阔的基础，如“平衡饮食和营养”，所以在孩子们的启蒙阶段要做到平衡，不可以偏颇，让孩子们拥有丰富而均衡的营养知识，让他们的未来充满无限可能。

而且它能激发好奇的天性和主动探索能力，好奇不仅是儿童的天性，好奇心和创造力也是一脉相承的。孩子对事物的好奇是一种迫切认识事物的渴望，有了好奇心才能想到创造一件新的事物。因为孩子对这个事物非常感兴趣，stem教育概念能引起他积极主动去探索其中奥秘。所以，让孩子爱上造物，在造物中学习，在造物中研究，比什么都重要，而STEAM做到了这一点。

在我们解决实际真实问题时，通常需要把多个学科领域的知识融合到一起，STEAM教育就对学生提出这样的挑战，要求利用多个学科的知识，来解决复杂的现实问题，强调学习过程融会贯通。给学生的体验就是基于现实世界的问题，将零散的知识串通起来，在真实环境中进行教学，可以提高学生解决实际问题的能力。
在科学、技术、工程、数学、艺术之间存在着一种相互支撑、相互补充、共同发展的关系。STEAM教育绝不能够独立其中任何一个部分，stem机器人教育只有在交互运用中，在相互的碰撞中，才能实现深层次的学习、理解性学习，也才能真正培养儿童各个方面的技能和认识。所以，STEAM与现实相关联，让孩子自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目，从过程中学习各种学科和跨学科的知识。

规范教育基础数据的管理，推动数据的开放、共享。要从用户需求出发，积极利用云计算、大数据等新技术，创新管理平台、资源平台的建设、应用模式。加快制定教育基础数据管理办法，推动数据的开放、共享，保证数据的安全、准确。stem课程设计构思在开放系统接口，加强资源平台、管理平台的互通和衔接，支持各级教育行政部门和各类教育机构、企事业单位利用国家已有系统开发相关应用。

整合中央、省级教育数据中心资源。各地要根据信息化教学实际需求，做好资源服务平台建设规划论证，充分利用现有通信基础设施，加快推进资源服务平台建设，stem教育是什么含义？鼓励企业根据国家规定与学校需求建设资源服务平台，最终形成覆盖全国、多级分布、互联互通的数字教育资源云服务体系。让名校优质资源在更广范围内得到共享，继续建设“名师课堂”、“名师工作室”、“名校网络课堂”建设。加快制定数字教育资源相关标准规范，加大数字教育资源的知识产权保护力度，进一步确立通过市场竞争产生优质资源和通过深入应用拓展优质资源的机制。stem教育优势鼓励企业积极提供云端支持、动态更新的适应云服务、移动计算等新技术的新型数字教育资源。要通过“市场竞争+政府补贴”的机制大力培育数字教育资源服务市场，积极探索在生均公用经费中以“数字资源券”等形式列支购买资源服务费用的机制，将数字教育资源的选择权真正交给广大师生。

在教学中融入信息化元素，通过信息技术促进各学科教学内容和模式的变革。比如有效利用信息技术推进“众创空间”建设，探索STEAM教育、创客教育等新教育模式，使学生具有较强的信息意识与创新意识，stem教育机构使信息化教学真正成为教师教学活动的常态。从基础教育到职业教育各个阶段的重点方向。基础教育：以“课标”修订为契机，利用信息技术促进各学科教学内容和教学模式的改革，推进信息技术在日常教学的深度应用；同时扩大优质教育资源覆盖面，促进教育公平。

职业教育：利用信息技术手段提升实训教学水平，通过开发虚拟仿真实训教育应用软件，建设一批融汇仿真技术、体感技术等新技术的职业教育信息化实训基地；开发校企合作的职业教育信息化课程，通过远程教学，同步操作直播等方式，提升职业学校日常教学水平。

高等教育：通过消化吸收MOOC、翻转课堂等新型教育模式，创新高校教学、管理模式；积极推动跨学校、跨地区课程共享服务，推动线上课程学分互认，促进高等教育优质资源广泛共享；充分利用大数据、云计算等新技术，以信息化促进高校提升科研能力和成果转化能力，推动跨校协同创新。stem教育好处建设好开放大学，利用信息技术实现“人人皆学、处处能学、时时可学”的终身教育。终身教育：要充分发挥资源平台和网络学习空间的作用，在资源平台上积极引入终身教育资源和学分银行机制，完善以网络学习空间为基础的学分认证、学分互认、学分转换机制，以学习空间贯通学校教育与继续教育。

随着教育改革的深入，类似STEAM教育的新领域会更多引入教育领域，服务于教育。在素质教育的今天培养孩子综合能力是家长和教育领域要去探索的课题。相对于传统教育，STEAM教育给了我们很多的启示，stem教育小学科学给了孩子更多的发挥空间，开拓了他们的想象力,提高了他们解决实际问题的能力。希望未来有很多更好的教育理念能引入我们的教学，给孩子带来更多不一样的学校体验