某一天的课后作业!!!

作业一:

看我的程序:

//*源程序:作业_1.cpp*/
#include<stdio.h>
void main()
{printf("我今天吃饭花了:  %4.2f\n",18.50);
printf("我学号后两位是:%6d%d\n",0,7);
printf("我的大名是    :%7s\n","李勇钢");
printf("我的班级是    :%7s\n","一班");
}

结果如图:

作业二:

程序如下:

//*作业_2*/
#include<stdio.h>
void main()
{
printf("C语言中\\n代表转义为换行\n");
printf("C语言中\\代表表转义为一个反斜线字符\n");
printf("C语言中printf<>函数格式为:printf<\"<格式化字符串>\",<参量表>>;\n");
printf("C语言中'A'代码字符A,而\"A\"代表字符串A\.\n");
}

运行结果:

 

作业3:

程序如下:

//*程序3*/
#include<stdio.h>
void main()
{	
	int a,b,c,d,f;
    printf("用\"空格\"间隔输入学号和手机后两位:");
	scanf("%d%d",&a,&b);
	printf("我学号:%d，手机:%d\n",a,b);
	printf("用逗号间隔输入整型数字:");
	scanf("%d,%d,%d",&c,&d,&f);
	printf("我输入了三个整型数字:%3d,%3d,%3d\n",c,d,f);
	float f1,f2;
	printf("用逗号间隔输入浮点数:");
	scanf("%f,%f",&f1,&f2);
	printf("输入浮点数分别是 %f和%f\n",f1,f2);
}

运行结果如图:

 

作业4:

文章读后感:

   读了这篇文章让我感到成绩差不要紧,重要的是能够对自己喜欢的事多一些投入,表面上的成绩差,并不代表你整个人很差,差就差在自己不求改变,虚度光影.浪费时间,金钱结果什么都没有学到,可悲啊.而且,感觉在大学没有兴趣,很难投入,这绝对是事实;但是，不去投入，兴趣不能从天而降，一定的.所以我感觉大学不应该犹豫不决,要勇于去拼搏,敢打敢拼,不要沉迷于现在的享乐.路途,任重而道远啊!

 

作业5:

问题一:为什么我做第二个任务的时候居然运行出了乱码,这不科学啊?

问题二:我很诧异啊,第三个任务我明明输入了07,它怎么就给我显示出个7,我的0呢,跑哪里去了,求解啊?