日语基础复习 Day 4
1. 動詞について
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時間＋ｖ
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時間＋に＋回数＋ｖ
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場所＋へ＋ｎ（目的）／ｖのます形＋に＋行きます／きます
例：
毎日８時間働きます。
毎日何時間寝ましたか。
一週間に一回コーヒーを飲みます。
一日に三回食事をします。
学校へ勉強に行きます
毎日、コンビニへお弁当を買いに行きます。
スーパーへ買いのもに行きます。
日本へ何をしにいきますか。
化粧品を買いに行きます。
2. 形容詞（er est)
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n＋は＋ｎ＋より＋（い・な）形容詞
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ｎ＋より＋ｎ＋のほうが ＋（い・な）形容詞
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ｎ＋は＋ｎ＋ほど＋（い・な）形容詞否定
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ｎ＋の＋中で＋ｎ＋は＋一番＋（い・な）形容詞
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ｎ＋と＋ｎ＋と＋どちら／どっち＋が＋（い・な）形容詞
例：
東京は北海道より賑やかですか。
はい、ずっと賑やかです。
吉田さんは佐藤さんよ若いです。
佐藤さんより、吉田さんのほうが若いです。
京都より、東京のほうが賑やかです。
私より、彼女のほうが**賢い（かしこい）**です。
大阪より、熊本のほうが暖かい（あたたかい）です。
**奈良（なら）**の冬は北京の冬ほど寒くありません。
パソコンの値段は以前ほど高くないでう。
日本料理の中で寿司が一番美味しいです。
スポーツの中でバスケットボールが一番おもしろいです。
動物の中で何が一番すきですか。
★どちら／どっち どれ 区別 哪一个
どちら／どっち：二选一的时候用
どれ:很多个中选一个
焼き餃子と水餃子とどちらが好きですか。
英語と日本語とどっちが難しいですか。
両方とも難しいです。
日本語の方が難しいです。
3. 動詞のて形
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動詞のて形変形規則
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詞種類 原形 て形 例 例のて形 グループ１ つ、る、う结尾 つ、る、う⇒促音变 って待つ、買う、売る 待って、買って、売って グループ１ く、ぐ结尾 く、ぐ⇒いて／で書く、泳ぐ 書いて、泳いで グループ１ ぬ、ぶ、む ぬ、ぶ、む⇒んで死ぬ、遊ぶ、飲む 死んで、遊んで、飲んで グループ２ い／え＋る る⇒て食べる、起きる 食べて、起きて グループ３ する／くる して／きて 勉強する、来る 勉強して、来て ★特别：行く⇒行って（促音变）
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動詞のて形＋てください。
持ってください。
ここに名前を書いてください。
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動詞のて形＋ｖ （两个动作的接续，前后发生）
昨日デパートへ行って、買い物をしました。
図書館へ行って、本を借りて、家へ帰ります。
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動詞のて形＋てもいいです。（表示许可）
一般常用于疑问：
自宅で仕事をしてもいいですか。
**試着（しちゃく）**してもいいですか。試着室はどちらですか。
写真を撮ってもいいですか。
いいですよ。
すみません、写真はちょっと。。。
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動詞のて形＋てはいけません（表示禁止）
ここでタバコを吸ってはいけません。
庭の中に入ってはいけません。
**喫煙（きつえん）**席はどこですか。
**禁煙（きんえん）**席はどこですか。
撮影禁止（さつえい）
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動詞のて形＋ています （表示正在进行）
佐藤さんは今何をしていますか。
佐藤さんは今会議をしています。
彼女はテレビを見ています。
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動詞のて形＋てから（表示两个以上的动作按照时间顺序相继发生）
★在一个句子中不能反复使用、一般只使用一次
朝ごはんを食べてから出かけます（でかける）。
毎晩／毎日／毎週／毎月（まいげつ／まいつき）／毎年（まいねん／まいとし）
家へ帰ってから、もう一度日本語の勉強をします。
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動詞のて形＋てあげる／てもれう／てくれる
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てあげる：我或（他方）让对方、（他方）感受到恩惠而做了某事。一般不用。咱也不需要别人领情感谢。
私は弟に日本語を教えてあげます。
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てもらう：受益者因为某人做了某事而收到恩惠、主语是接受者
私は先生に日本語を教えてもらいます。
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てくれる：动作的实施者做了某事让我方感到恩惠。主语是动作实施者
先生は私に日本語を教えてくれます。
明日佐藤さんに引越しを手伝ってもらいました。
兄は先輩にＴシャツを買ってもらいました。
前田さんは引越しを手伝ってくれました。
先生は姉にノートを買ってくれました。
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