(3)按分段统计学生成绩:要求按 90-100、80-89、70-79、60-69、60以下五档分别统计各分数段人数,输入为负数时结束。(要求分别用if-else和switch):
主要实现方法:定义五个数使他们初始为0来代表五个分数段的人数,然后定义一个成绩使他初始也为0,再用while(分数>=0)来一直输入成绩。当输入到对应的分数段时,对应的数字加一。如果输入的成绩大于100则提示错误让其重新输入。输入负数时显示统计结束并且退出while循环。最后将统计结果输出。
总结:这一题的思路也和c语言类似,用到了while循环(因为不知道具体循环次数,用while最优)和if-else与switch。这些java中的语法也与c语言的语法相差无几。可以说是加深了我对c语言和java的熟悉度