Day4 分支和循环

Day4 分支和循环

一、流程控制

1.流程控制 - 通过代码控制程序执行的顺序

2. 三种程序执行的方式

1）顺序结构：代码从上往下按顺序一条一条的执行，每条语句只执行一次（默认）

print('你好')
print(100)
print('hello world!')

2）分支结构: 执行代码的时候根据条件选择执行或者不执行某些代码 （if语句）

age = 9
if age >= 18:
    print('成年')
else:
    print('未成年')

3）循环结构：让代码重复执行-代码写一遍重复执行多次 （for、while）

for i in range(10):
    print('python')

二、分支结构

1. if 单分支结构

**应用场景：**如果xxx就xxx(满足条件才执行某个操作，如果这个条件不满足这个操作就不执行)

1）语法：

if 条件语句:
    代码段

2）说明：
a. if - 关键字，固定写法
b. 条件语句 - 判断语句(可以是任何有结果的表达式)
c. 冒号 - 固定写法(注意：必须是英文输入法的冒号)
d. 代码段 - 结构上是和if保持一个缩进的一条或者多条语句(至少一条);
逻辑上代码段就是满足条件才会执行的代码

3）执行过程

先判断条件语句是否成立，如果成立就执行代码段，否则代码段就不执行

案例1:如果age大于等于18就打印成年

age = 48
if age >= 18:
    print('成年')

score = 78
if score == 100:
    print('买车')

案例2：如果year对应的是闰年，就打印’闰年’

year = 1990
if (year % 400 == 0) or (year % 4 == 0 and year % 100 != 0):
    print('闰年')

练习1：根据num的值打印’偶数’

num = 209
if num % 2 == 0:
    print('偶数')

练习2：如果num不能被3整除就让num加1

num = 30
if num % 3 != 0:
    num += 1        # num = num + 1
print(num)

练习2：判断指定的三位数是否是水仙花数，如果是就打印’水仙花数’

水仙花：一个三位数各个位数的立方和等于他本身， 153 == 1**3 + 5**3 + 3**3

num = 153
ge = num % 10
shi = num // 10 % 10
bai = num // 100
if ge**3 + shi**3 + bai**3 == num:
    print('水仙花数')

2. if 双分支结构

**应用场景：**如果xxx就xxx否则就xxx(满足条件执行某个操作，条件不满足的时候执行另外的一个操作)

1）语法：

if 条件语句:
    代码段1(满足条件需要执行的代码)
else:
    代码段2(不满足条件的时候需要执行的代码)

案例：根据age值打印’成年’或者’未成年’

age = 8
if age < 18:
    print('未成年')
else:
    print('成年')

3.多分支结构

**应用场景：**如果xxx就xxx,如果xxx就xxx,如果xxx就xxx,…(根据不同做不不同的事情)

2)语法
方法1： 直接使用多个if单分支（如果其中一个条件成立，别的条件也可能成立的时候用）

if 条件语句1:
    代码段1
if 条件语句2:
    代码段2
if 条件语句3:
    代码段3
...

方法2：使用if-elif结构（如果其中一个条件成立，其他条件绝对不会成立的时候用）

if 条件语句1：
    代码段1
elif 条件语句2:
    代码段2
elif 条件语句3:
    代码段3
...
else:
    代码段N

执行特点：后面的条件是在前面的条件不成立的情况下进行判断。

案例1：根据年龄值打印：幼儿(0, 3]、儿童(3, 12]、青少年[13, 18]、青年[19, 28]、壮年[29, 39]、中年[40, 65]、老年(>65)

age = 2
# 方法1：
if age <= 3:
    print('幼儿')
if 3 < age <= 12:
    print('儿童')
if 12 < age <= 18:
    print('青少年')
if 18 < age <= 28:
    print('青年')
if 28 < age <= 39:
    print('壮年')
if 39 < age <= 65:
    print('中年')
if age > 65:
    print('老年')

# 方法2：
if age <= 3:
    print('幼儿')
elif age <= 12:
    print('儿童')
elif age <= 18:
    print('青少年')
elif age <= 28:
    print('青年')
elif age <= 39:
    print('壮年')
elif age <= 65:
    print('中年')
else:
    print('老年')

案例2：如果考试考了100分 - 买车；考了90多分 - 买鞋；考了80多分 - 吃火锅；80分以下 - 打死

score = 70

# 方法1：
if score == 100:
    print('买车')
if 90 <= score < 100:
    print('买鞋')
if 80 <= score < 90:
    print('吃火锅')
if score < 80:
    print('打死')

# 方法2：
if score < 80:
    print('打死')
elif score < 90:
    print('吃火锅')
elif score < 100:
    print('买鞋')
else:
    print('买车')

练习：根据分数打等级：A(>=90)、B[80, 90)、C[60, 80)、D(<60)

score = 78
if score >= 90:
    print('A')
elif score >= 80:
    print('B')
elif score >= 60:
    print('C')
else:
    print('D')

三、for循环

1、for循环

1)语法：

for 变量 in 序列:
    循环体

2)说明：
a. for - 关键字；固定写法
b.变量 - 变量名(已经定义过的，或者没有定义过的变量都可以)
c. in - 关键字；固定写法
d.序列 - 可以是任何容器型数据类型的数据，例如：字符串、列表、元组、字典、集合、迭代器、生成器、range
e.冒号 - 固定写法
f.循环体 - 结构上循环体就是和for保持一个缩进的一条或者多条语句（至少一句）；
逻辑上循环体就是需要重复执行的代码

3)执行过程
让变量去序列中取值，一个一个的取，取完为止；每取一个值就执行一次循环体。
如果要控制for循环的循环次数，只需要控制序列中元素的个数。

常见的容器型数据：‘abc忙什么呢’、[10, 20, 30, 40]、(10, 20, 30, 40)

案例：使用for循环控制程序打印 ‘hello world!’ 5次

for x in 'asvbg':
    print(x, 'hello world!')
"""
第1次: x = 'a'  ->  print('a', 'hello world!')
第2次：x = 's' -> print('s', 'hello world!')
...
"""

问题：使用for循环控制程序打印 ‘hello world!’ 100次？

for x in range(10):
    print('hello world!')

2. range函数 - 创建等差数列的函数

1）range(N) - 产生[0,N)的等差数列，差是1；range(5):0 1 2 3 4
2）range(M,N) - 产生[M,N)的等差数列，差是1；range(5, 10): 5 6 7 8 9
3）range(M,N,step) - 产生[M,N)的等差数列，差是step；range(1, 10, 2): 1 3 5 7 9
range(6, 1, -1): 6 5 4 3 2

练习1：使用range创建等差数列：0 1 2 3 4 5 6 7

range(0, 8, 1)
range(8)

练习2：使用range创建等差数列：0 10 20 30 40

range(0, 41, 10)

练习3：使用range创建等差数列：5 10 15 25

range(5, 26, 5)

练习4：使用range创建等差数列：25 20 15 5

range(25, 4, -5)

练习5：使用range创建等差数列：-1 0 1 2

range(-1, 3, 1)
range(-1, 3)