如何备考2021年最后一场PMP考试？

2021年7月19日，PMP考试大陆地区组织机构简称基金会正式发布通知：2021年9月11日和12月11日的PMP认证考试合并，暂定2021年12月进行，本次考试将启用新版考纲（关于新版考纲、新题型请见新PM派相关解读文章）

 以下是基金会官方通知：

1）建立评估。总是会有人说做什么什么事情很难，比如考取驾照很难，比如通过PMP很难，比如拿下英语四六级很难等等，但实际上，人们口中的难易程度并没有一个评判基准，比如怎么个难法，怎么个易法，是需要每天花费三小时并且持续三个月才勉强能够拿到合格的程度吗？是需要起码做1000道题并且看六七遍书籍才能达到优良成绩的状况吗？人们有时候会因为别人口中所说的“难”就在心里咯噔一下打了退堂鼓，但实际上因为人与人之间的差异比如做题的频率、精神的集中度、学习的方法、花费的时间等而让难易程度无法作为共性判断准则，因此别人说的难易都不能作为自己获取一个技能或者知识难易的判断标准而只可以作为参考，参考的意义就在于评估那个人的看书时间、做题频率等诸多要素，从而思考是否存在差距、自己需要怎么做才能缩短差距以及如何达成目标，是需要花费更多时间才能理解知识点吗？是需要做更多的习题才能巩固好考点吗？别人看书的精神集中度比自己高吗？记忆力比自己好吗？学习方法是怎样的？Ta的学习技巧适合我吗？现有学习计划符合我工作与生活的实际情况吗？通过一系列的判断，人们会识别出彼此的差距，作出决策和相应计划，从而达成自己想要获得的预期目标。完成这一系列的评估后要建立自信，这种自信体现在别人可以做到的事情自己也可以做到，书读百遍其义自现，要是理解不够透彻掌握不够扎实，那就多看几遍多练几遍，卖油翁的“熟能生尔”直观揭示了以次数取胜的道理，只要想做而方法得当并且为此付出努力那么获取证书就不是什么难事。

2）制定计划。虽然在培训机构报了名，但其实机构给出的进度或任务安排是针对大众的，每个人的工作、学习、生活状况都不尽相同，所以，根据自己的实际情况制定符合自己的备考计划很重要。每天能有多少个小时学习，每周能有多少个小时整理，每月要完成什么进度，汇总自己的可用时间去安排复习备考，有计划并且按照计划执行心里才没那么慌乱和茫然。按照此前机构给出的备考进度安排，可以发现机构给出的备考任务有时太过沉重并且不切实际，比如要求在三天内完成七八百道题，所以，需要在机构给的整体任务下安排自己的进度，符合自己实际情况的计划才是有效的计划。

3）不断迭代。学习是个不断积累的过程，PMBOK前两遍都是看的电子书，坦白说快速过了两遍都不知道自己看了什么，输入100%，输出0%，嵌入式的语言实在逻辑的不像话。后来，理解了49个过程组的作用之后，重点关注输出内容，后面学习也就变得简单起来。没有全局认识和系统理解总是让人比较懵圈，七八百页厚的书，翻阅的文字如同翻阅一本天书，仿佛文字都是加密状态，因此，先重点理解49个过程组是做什么用的，然后再理解这49个过程组会输出什么，最后再关注输入。死记硬背49个过程组，输出内容在做题、看书、看视频中不断理解得到巩固加深就足够了。

4）分段学习。树立学习态度并建立学习方法很重要，被动学习以看视频、看书、听讲为主，效率低但却是获取知识与技能的基础，因此在备考前期以被动学习为主；主动学习以讨论、实践、传授给其他人为主，效率高而且比较受益。知识的PSCA循环里提及学习的四个过程是生成Produce、积累Stockpile、交流Communication、应用Application，即是说，通过书本等显性知识层面获取相关信息、通过做题进行反复积累和巩固、跟同学进行交流讨论从而获得验证和思考、在工作和生活中进行实践与应用，通过这四个基本层面来掌握项目管理这个知识。

5）整理错题。备考PMP有个很重要的一部分是做题，它是对知识点的巩固和应用。做题势必有对有错，整理自己的错题此时便是个特别重要的部分，知道自己错哪儿了以及为什么错比看一遍PMBOK有用的多。基于习题以机构的APP为主，为了节省时间，在每套习题做完后，我都会把它打印输出成PDF进行错题备注，Excel/Word/TXT/PPT这些需要复制和调整文字格式不太适合我，因为费时费力需要不断复制黏贴，选择适合自己的错题整理方法很重要，错题的梳理耗时耗力，因此需要在前期就确定适合自己的方法。针对习题，我个人的学习方法是做第一遍习题→即刻核对答案并整理错题→一周或以后再次做错题并核对答案整理错题→做第二遍习题→即刻核对答案并整理错题，这样学习的原因在于，虽然我不能保证之前做对的每道题都是百分百确认正确的选项，但务必要保证之前错过的习题后面不会再错，而侥幸蒙对的习题会在后面第二遍答题中被发现。整理错题是个伤神费力的工作，尤其是错题数量太多（＞25题）的时候，因此做题时会更加留心以免整理错题时受罪。

6）没有唯一。做题的过程是揣摩PMI出题人的思维的过程，而不仅仅是核对PMBOK知识点的过程。这句话的意思是，习题中会出现不少情景题，而情景题所提及的知识点可能在PMBOK里是笼统的，不唯一的，比如变更管理等，而就算知识点是确切唯一的，考题里所铺设的场景也会深刻告诉你什么叫做计划赶不上变化，变化赶不上场景题里的一句话，因此答题最终是以出题人认为的“可实践性+PMBOK基本知识”为依据。此前看过其他人分享的答题三十六计、复习七十二策、备考九阴真经等，得出的结论是没有唯一，没有绝对正确的答题策略，只有相对正确的避坑技巧，即使是所在机构给出的答题策略也不能照单全收而要在应用场景上加以判断，没有什么答题攻略是百分百完美的。不少习题，尤其是涉及敏捷方面的习题，同一个机构会有不同答案，不同机构也会有不同答案，因为PMI从不公布答案，各大机构公说公有理，婆说婆有理，不唯一，所以不少习题就成为了阅读理解题，这种习题的比例在200道习题中大概占15题-25题左右，遇到这种习题，要是没有老师同学可以给出具有说服力的解释那就不要纠结了因为没必要。

7）善于学习。学习跟PMP的过程组一样，也是个输入-工具技术-输出的模式，这个过程需要眼到手到，心到脑到，也就是说用眼看PMBOK，用笔做备注，用心去记忆，用脑去思考，单纯刷题意义不大因为这个星期做对的题下个星期不一定对或者同个考点这道题对那道题不对，单纯背书意义也不大而且没必要因为PMBOK更多是情景题，讲述的是应用而不是单纯的背诵，通过识别重点难点，采取不同的学习方法进行探讨此时就变得比较重要，顺便说一句，集中精力学习很重要，集中一小时的学习时间潜心看书所得比分段时间看知识点要好，方便梳理和比较，从而概括出相同点和不同点。

8）多维理解。可以在多个维度去理解PMBOK，在不同层面理解项目管理。比如考试层面，PMBOK中的哪些文字会成为考点，表示并列的共同点还是表示差异的不同点，应试层面的理解不太容易但很考验一个人的自学能力，如果无法通过做题来验收自己看书的成果，那么对文字进行关系的梳理就很考验一个人的阅读功底，不同的定义或者相似的定义之间，共同点和差异点是什么，存在所属关系、并列关系还是其他关系吗？通过这些判断梳理可以从自学中获得自我梳理能力。再比如行业层面，这些知识点是否能在现下工作和生活中找出实践的痕迹，公司现有产品组合或者类别是属于项目集还是项目组合，谁承担了运营，现有组织架构是属于职能型还是强矩阵型？通过在学习和生活中应用知识点、进行自我提问、思考判断、回答问题从而加深对管理的理解。再比如实践层面，不同的工具有什么不同，有什么优势劣势，实践过程中需要具备什么条件，操作性如何，表达效果如何...通过不同层面的理解，阅读PMBOK可以变成一件有趣的事情。

9）善于整理。从备考前期到获取证书，所有资料我都归纳并存档，个中原因在于我是个不太勤快而且好面子的人，现下可以花一分钟便整理完的事情不想堆砌到后面需要花费三分钟才能完成的时刻去做，早点整理资料很重要。从每日习题、21天打卡、错题集、视频笔记、同学分享的项目管理模板、其他同学的总结分享等，零零碎碎的资料，当下整理不算什么，但整理完成后便会很可观，我希望我能很快找到资料而不是在微信或者邮件里扒拉半天因而我总是看到值得归纳的资料便整理。养成这个习惯很多年了，也觉得这个习惯不仅仅适用于备考PMP也适用于其他的工作和生活。