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这个作业要求在哪里 | https://bbs.csdn.net/topics/603005148 |
这个作业的目标 | <练习if等语句的使用> |
学号 | <20218566> |
- PTA作业
1.1 (计算分段函数):
1.1.1
1.1.2 数据处理
数据表达:用了x,y变量,这些变量的值是通过用户输入来的,类型是double。
数据处理:数据用到了分段函数的表达式进行计算。
1.1.3 PTA提交列表及说明
因为函数表达式编写错误导致结果错误。
1.2 (判断体质完整版):
1.2.1
1.2.2:数据处理
数据表达:用了x,y,b变量,x,y变量的值是通过用户输入来的,b是计算来的,类型都是double。
数据处理:b的数据用到了数学方法进行计算。
1.2.3:PTA提交列表及说明
由于程序设计大意导致有时判断不准确。
1.3 简单分支–月份天数A–:
1.3.2:数据处理
数据表达:用了M变量,变量的值是通过用户输入来的,类型是int。
数据处理:b的数据用到了数学方法进行计算。
1.4 前天是哪天:
1.4.1
1.4.2 数据处理
数据表达:用了y,m,d变量,这些变量的值是用户输入来的,类型是int。
数据处理:通过if函数等判断日,月灯等是否需要加减,最后输出前天的日期。
1.4.3 PTA提交列表及说明
因为对日期的算法不熟悉,总是答案计算错误。
1.5 多分支表达-倍数问题:
1.5.1
1.5.2 数据处理
数据表达:用了A,d,c,x变量,A变量的值是用户输入来的,d,c,x是计算来的,类型都是int。
数据处理:通过计算确定倍数关系,再通过if函数判断最后输出结果。
1.5.3
均正确。
1.6 输出闰年:
1.6.1
1.6.2 数据处理
数据表达:用了n,i,f变量,n变量的值是用户输入来的,i,f是程序赋值0来的,类型都是int。
数据处理:通过程序判断是否为闰年,再输出结果。
1.6.3
均正确。
- 学习总结
2.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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10/11-10/17 | 700分钟左右 | 150行左右 | 各种数据类型以及初级的算法 | 怎样使算法的效率最大化 |
10/18-10/24 | 600分钟左右 | 300行左右 | 学习if和for循环 | if语法的复杂运用 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
通过本周的学习,我学到了if ,for等语句的初级运用,但感觉还欠缺理解,复杂运用的时候容易混乱,希望能继续深入了解学习,我也会在下周继续努力,继续学习新的知识。