2024年3月GESP认证Scratch图形化编程四级真题及答案

GESP 图形化四级试卷

(满分:100 分 考试时间:120 分钟)

学校: 

姓名:

一、单选题(共 10 题,每题 2 分,共 30 分)

题号 

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 C D B B A C B C D C D A D B A

1、小杨的父母最近刚刚给他买了一块华为手表,他说手表上跑的是鸿蒙,这个鸿蒙

是?( )。

A、小程序

B、计时器

C、操作系统

D、神话人物

2、下列流程图的输出结果是?( )

A、1202

B、153

C、720

D、873

3、默认小猫角色,执行下列程序,面向的方向是?( 

A、向上

B、向下

C、向左

D、向右

4、默认小猫角色,执行下列程序,输入“bananas”,小猫说出的内容是?( )A、bananas

B、banana

C、sananab

D、ananab

5、默认小猫角色,执行下列程序,变量 result 的结果是?( )

3A、35

B、25

C、24

D、21

6、导入螃蟹角色 Crab,执行下列程序,以下说法错误的是?( )

456

A、有 5 次抓错 Crab 本体的机会

B、Crab 本体和克隆体的大小都随周围声音的大小而变化

C、鼠标指针碰到本体后,本体说“眼神真好”

D、舞台上最多可以看到 11 只 Crab

7、默认小猫角色,执行下列程序,小猫的坐标为?( )

A、(-10,20)

B、(-10,0)

C、(0,20)

D、(-10,10)

8、默认小猫角色,运行程序 1 和程序 2,关于变量“i”取值描述正确的是?( 

)A、运行程序 1 和程序 2 作用相同,鼠标在小猫身上按下并松开后使变量“i”增加

1

B、运行程序 1 和程序 2,都不能使变量“i”增加 1

C、运行程序 1,鼠标在小猫身上按下并松开后,变量“i”才会增加 1;运行程序 2,

鼠标在小猫身上按下不需要松开,变量“i”立即增加 1

D、运行程序 1,鼠标在小猫身上按下不需要松开,变量“i”立即增加 1;运行程序

2,鼠标在小猫身上按下并松开后,变量“i”才会增加 1

78

9、下列有关自制积木说法正确的是?( )

A、创建自制积木时,参数只能添加数字和文本

B、创建自制积木后,不能再修改参数

C、在创建的自制积木中,不能使用广播积木块

D、使用“制作新的积木”绘制图形时,为了不显示绘制过程而直接画出图形,需在

“制作新的积木”窗口中选择“运行时不刷新屏幕”

10、默认小猫角色,执行下列程序,小猫说出的值是?( 

A、6

B、7

C、8

D、10

11、默认小猫角色,执行下列程序,绘制的图形是?( )A、

B、

9C、

D、

12、默认小猫角色,执行下列程序,小猫最后说出的结果是?( )

10A、10,225

B、10,193

C、11,225

D、11,193

13、斐波那契数列是指这样的数列:数列的第一个和第二个数都为 1,接下来每个

数都等于前面 2 个数之和。默认小猫角色,下列哪个程序能够求出斐波那契数列中

11第 k(k≥3)个数是多少?( )

A、

12B、

13C、

14D、

14、在排序算法中两两比较排序记录项,将那些与排序要求不符的记录交换位置,

直到排好序为止的排序方法是?( )

A、插入排序

B、交换排序

C、选择排序

D、并归排序

15、一球从某一高度落下(单位米),每次落地后反跳回高度的一半,再落下。默

认小猫角色,下列哪个选项能够计算出球在第 10 次落地时经过的米数?( )

15A、

16B、

17C、

18D、

1920

二、判断题(共 10 题,每题 2 分,共 20 分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 √ √ √ × × √ × √ × √

1、小杨今年春节回奶奶家了,奶奶家的数字电视要设置 ip 地址并接入到 WIFI 盒子才能收看

节目,那这个 WIFI 盒子具有路由器的功能。( 

2、自定义绿色小球角色,变量 ID 为私有变量,执行下列程序,能够绘制出如下所

示图形(注:颜色特效 140 为红色)。( )21

3、默认小猫角色,输入数字 10,执行下列程序,小猫最后说出 146。( 

)22

4、默认小猫角色,执行下列程序,可以产生下图所示的列表。( 

)5、默认小猫角色,执行下列程序,小猫说出的内容是 16。( )

236、默认小猫角色,执行下列程序后,可以找到第一个大于 1000 且为 3 的倍数的数

字。( )

7、默认小猫角色,执行下列程序,变量 result 的值为 B。( )

248、用 50 元钱兑换面值为 1 元、2 元、5 元的纸币共 25 张。每种纸币不少于 1 张,

问有多少种兑换方案。该问题适合使用枚举算法进行求解。( )

9、列表 list 保存了 6 个数字,如左图所示,按从大到小顺序进行排序,插入排序

第三趟的排序结果为右图所示。( )

10、现有一段时间的温度数据,存储在列表 list 中。阅读下列程序,如果输入的温

度是 21,那么小猫说 4。( )

2526

三、编程题(每题 25 分,共 50 分)

题号 

2

答案

1、偶数单增序列【题目描述】

默认小猫角色和白色背景。

对于给定的正整数序列“lst”(至少包含一个偶数),请将其中的所有偶数取

出并按升序排列,数据之间以#隔开存入变量 result 中。

比如:lst = [17, 26, 9, 13, 88, 10],最后输出的结果为 10#26#88。

【输入描述】

新建列表“lst”,用于存储原始的数据。

如下图所示:

【输出描述】

新建变量“result”,用于存储得到的结果。

如下图所示:

【输入样例】

27lst = [17, 26, 9, 13, 88, 10]

【输出样例】

result = 10#26#88

【输入样例】

lst = [5, 2, 26, 8, 27]

【输出样例】

result = 2#8#26

注意事项:

1、变量名的拼写(包括大小写)要和题目完全一致。

2、列表直接用“+”功能赋值进行测试即可,无需写代码赋值。

【参考程序】

28292、完全平方数

【题目描述】

默认小猫角色和白色背景。

30小杨同学有一个包含了 n(1≤n≤100)个正整数的序列“lst”,他想知道其

中有多少对下标组合<i,j>(1≤i,j≤n),使得 lst[i]+lst[j]是完全平方数,并将

结果存入变量 result 中。

如果 x 是完全平方数,则存在正整数 y 使得 y×y=x。

例如:序列 lst=[1, 4, 3, 3, 5],lst[1]+lst[3]=1+3=4,lst[1]+lst[4]=1+3=4,

lst[2]+lst[5]=4+5=9,都是完全平方数,即 result=3。

【输入描述】

新建列表“lst”,用于存储 n 个正整数。

如下图所示:

【输出描述】

输出一个非负数存储在变量“result”中,表示有多少对下标组合<i,j>(1≤i,j

≤n),使得 lst[i]+lst[j]是完全平方数。

如下图所示:

【输入样例】

lst = [1, 4, 3, 3, 5]

【输出样例】

result = 3

【输入样例】

lst = [3, 5]

31【输出样例】

result = 0

注意事项:

1、变量名的拼写(包括大小写)要和题目完全一致。

2、列表直接用“+”功能赋值进行测试即可,无需写代码赋值。

【参考程序】

3233

来源:6547题库网http://www.6547.cn/doc/frq5f0p6ps

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GESP(Global Engineering Software Proficiency)是一种全球认可的工程软件能力认证标准,而Python则是一种高级编程语言。根据题目要求回答,以下是关于GESP Python三级认证试卷6的一些说明。 GESP Python三级认证试卷是一种考核Python编程能力的专业认证试卷,在 6 份进行。这个认证试卷旨在评估考生在使用Python语言和相关工具进行软件开发和解决问题方面的能力。 考试内容通常包括理论知识和实际编程题。理论部分可能包括Python语言的基础知识、面向对象编程、异常处理、模块和包管理、文件处理等方面的问题。考生需要能够准确回答这些问题,展示对Python语言的深入理解。 而实际编程题目则是考察考生在Python语言下解决问题的能力。这些题目可能涉及数据结构和算法、字符串处理、文件读写、数据库操作、网络编程等方面的内容。考生需要使用Python编写合适的代码,解决给定的问题。 GESP Python三级认证试卷的通过要求通常会根据不同考试中心的具体规定而有所不同。一般来说,考生需要在规定的时间内完成试卷,并达到一定的分数线才能获得认证。通过这个认证可以证明考生在Python编程方面具备较高的能力和经验,对于就业或者继续深入学习都有很大的帮助。 对于想要参加GESP Python三级认证试卷的考生来说,平时需要加强对Python语言的学习和实践,掌握相关的开发工具和库。还可以参加相关的培训课程和模拟考试,提前了解考试的要求和内容,这样可以更好地应对考试的挑战。

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