四年级语文上册第四单元整体作业设计

本文讲述了在课堂活动中,学生们通过阅读中国和古希腊神话,制作手抄报,分享故事,深度探讨英雄人物,并通过写作描绘自己与神话英雄的一日冒险,激发了对神话世界的兴趣和创造力。

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一、描绘心中的神话英雄

1.布置学生大量阅读中国神话故事和古希腊神话故事。

2.以手抄报的形式记录神话英雄人物。

二、神话故事分享

1.小组内讲一讲自己最喜欢的神话故事。

2.小组内评选出故事讲得最精彩的同学,参加班级的故事演讲。

3.全班同学交流故事中的英雄人物形象。

三、神话大探秘

1.充满神奇想象的故事中,有许多性格鲜明的英雄,将自己的读书感受通过文字的形式记录下来。

四、我和神话英雄共相约

1.读了这么多神话故事,你最喜欢哪个人物?如果有机会和他过上一天,你们会一起去哪里?会发生什么故事?把你们这一天发生的故事写下来吧。

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