c++线性表的初谈

最新推荐文章于 2024-09-12 11:35:40 发布

小柒5437

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文章标签： c++ 数据结构

本文链接：https://blog.csdn.net/m0_73079611/article/details/127860299

版权

本文介绍了线性表的基本概念和特点，包括一对一的数据关系和链表式的连接。通过两个具体的例题——寄包柜问题和队列安排问题，展示了线性表在映射和链式结构中的应用。寄包柜问题利用map实现物品与柜子的映射，队列安排问题则运用双向链表思想维持顺序。线性表在数据组织和一对一映射中展现出实用性，但面对一对多问题时效率较低。文章强调了线性表与STL的结合使用，并提醒读者注意其局限性。

摘要由CSDN通过智能技术生成

前言

线性表是数据结构里面最基础的结构，通过线性表的建立，可以解决部分简单的，变量具有线性关系的问题。

一、线性表的原理及特点

原理：

零个或多个同类数据元素的有限序列

特点：

1、数据之间是一对一的关系

2、数据前后的连接类似于链表的实现

二、线性表顺序实现

原理：

用数组或容器来记录数据之间的先后关系，建立线性表的过程相当于搭桥的过程

算法原理：

1、用数组本身下标或者某个数组的值来记录元素的值

2、再用一个数组来记录元素之间的关系

3、用某个变量维护线性表的起始位置

三、例题

深基15.例2】寄包柜

题目描述

超市里有 $n(1\le n\le10^5)$ 个寄包柜。每个寄包柜格子数量不一，第 $i$ 个寄包柜有 $a_i(1\le a_i\le10^5)$ 个格子，不过我们并不知道各个 $a_i$ 的值。对于每个寄包柜，格子编号从 1 开始，一直到 $a_i$ 。现在有 $\le q\le10^5)$ 次操作：

1 i j k：在第 $i$ 个柜子的第 $j$ 个格子存入物品 $k(0\le k\le 10^9)$ 。当 $k = 0$ 时说明清空该格子。
2 i j：查询第 $i$ 个柜子的第 $j$ 个格子中的物品是什么，保证查询的柜子有存过东西。

已知超市里共计不会超过 $10^7$ 个寄包格子， $a_i$ 是确定然而未知的，但是保证一定不小于该柜子存物品请求的格子编号的最大值。当然也有可能某些寄包柜中一个格子都没有。

输入格式

第一行 2 个整数 $n$ 和 $q$ ，寄包柜个数和询问次数。

接下来 $q$ 个整数，表示一次操作。

输出格式

对于查询操作时，输出答案，以换行隔开。

样例 #1

样例输入 #1

5 4
1 3 10000 118014
1 1 1 1
2 3 10000
2 1 1

样例输出 #1

118014
1

提示

$\text{upd 2022.7.26}$ ：新增加一组 Hack 数据。

思路

这道题目只需要学会使用map的键和值，map是一个非常好用的映射函数，在两个数据之间需要进行映射链接的时候，就可以尝试使用map。

代码实现

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
map<int ,map<int,int> > m;
int main()
{
    int n,q;
    cin>>n>>q;
    for(int z=1;z<=q;z++)
    {
        int question,i,j,k;
        cin>>question>>i>>j;
        if(question==1) 
        {
            cin>>k;
            m[i][j]=k;
        }
        else
        {
            cout<<m[i][j]<<endl;
        }
    }
    return 0;
}

P1160队列安排

题目描述

一个学校里老师要将班上 $N$ 个同学排成一列，同学被编号为 $1\sim N$ ，他采取如下的方法：

先将 $1$ 号同学安排进队列，这时队列中只有他一个人；
$2 - N$ 号同学依次入列，编号为 $i$ 的同学入列方式为：老师指定编号为 $i$ 的同学站在编号为 $1\sim(i-1)$ 中某位同学（即之前已经入列的同学）的左边或右边；
从队列中去掉 $M (M < N)$ 个同学，其他同学位置顺序不变。

在所有同学按照上述方法队列排列完毕后，老师想知道从左到右所有同学的编号。

输入格式

第 $1$ 行为一个正整数 $N$ ，表示了有 $N$ 个同学。

第 $2\sim N$ 行，第 $i$ 行包含两个整数 $k, p$ ，其中 $k$ 为小于 $i$ 的正整数， $p$ 为 $0$ 或者 $1$ 。若 $p$ 为$ 0$，则表示将 $i$ 号同学插入到 $k$ 号同学的左边， $p$ 为 $1$ 则表示插入到右边。

第 $N + 1$ 行为一个正整数 $M$ ，表示去掉的同学数目。

接下来 $M$ 行，每行一个正整数 $x$ ，表示将 $x$ 号同学从队列中移去，如果 $x$ 号同学已经不在队列中则忽略这一条指令。

输出格式

$1$ 行，包含最多 $N$ 个空格隔开的正整数，表示了队列从左到右所有同学的编号，行末换行且无空格。

样例 #1

样例输入 #1

样例输出 #1

2 4 1

提示

样例解释：

将同学 $2$ 插入至同学 $1$ 左边，此时队列为：

2 1

将同学 $3$ 插入至同学 $2$ 右边，此时队列为：

2 3 1

将同学 $4$ 插入至同学 $1$ 左边，此时队列为：

2 3 4 1

将同学 $3$ 从队列中移出，此时队列为：

2 4 1

同学 $3$ 已经不在队列中，忽略最后一条指令

最终队列：

2 4 1

数据范围

对于 $20\%$ 的数据，有 $1\leq N\leq 10$ ；

对于 $40\%$ 的数据，有 $1\leq N\leq 1000$ ；

对于 $100\%$ 的数据，有 $1\leq N,M\leq100000$ 。

思路

这道题目主要运用了双向链表的思想，对于每一个数据，都记录下他的前一个数据和后一个数据，用两个数组来维护。

本题还要注意记录起始的位置，在最前面插入一个值的时候要改变起始的位置。

代码实现

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main()
{
    int n;
    cin>>n;
    int a[100005]={};
    int before[100005]={};
    int begin=1;
    for(int i=2;i<=n;i++)
    {
        int k,p;
        cin>>k>>p;
        if(p==1) //i放在k右边
        {
            a[i]=a[k];
            before[a[k]]=i;
            a[k]=i;
            before[i]=k;
        }
        else  //i放在k左边
        {
            int now=begin;
            if(begin==k)
            {
                a[i]=begin;
                begin=i;
                before[k]=i;
            }
            else
            {
                a[i]=k;
                a[before[k]]=i;
                before[i]=before[k];
                before[k]=i;
            }
        }
    }
    int m;
    cin>>m;
    for(int i=1;i<=m;i++)
    {
        int d;
        cin>>d;
        before[a[d]]=before[d];
        a[before[d]]=a[d];
        before[d]=0;
        a[d]=0;
    }
    int now=begin;
    while(a[now]!=0)
    {
        cout<<now<<" ";
        now=a[now];
    }
    cout<<now<<endl;
    return 0;
}