重庆市教育发展现状可视化分析报告(Python)

一．主题阐述 PAGEREF _Toc13647 \h 5

1.1研究背景 5

1.2研究目的 5

1.3研究方法 5

1.4辅助工具 6

二．可视化过程 PAGEREF _Toc31615 \h 6

2.1数据搜集 6

2.2数据加载和清洗 8

2.3 各类学校数目折线图 10

2.4 各类学校数和任职教师数关系图 14

2.5在校学生数与升学率关系图。 17

三．结论与建议 PAGEREF _Toc24084 \h 19

附录I 代码 PAGEREF _Toc19327 \h 20

一．主题阐述

1.1研究背景

我国的高等教育自改革开放以来取得举世瞩目成就，但仍然面临许多问题与挑战。首先，我国高等教育虽然进入大众化阶段，但是高等教育发展水平与发展区域分配不平衡。由于我国发展历史及自然环境等因素，东部地区是最早开始改革开放的地区，经济发展程度位于全国一流，高等教育发展水平也最高，而西部地区的高等教育水平则相对落后，总体上我国东、中、西部地区的高等教育优质资源的分配程度差距较大，这也在一定程度上造成了中、西部地区的经济发展较为滞后。

1.2研究目的

重庆作为西部地区门户，如果出现教育的发展停滞将严重影响经济社会发展，那么探究重庆市的教育发展程度很有必要。

1.3研究方法

本文将从重庆市的办学规模和教师规模以及教育成果等角度进行横向和纵向的对比分析，并使用四种类型的图表可视化：Line，Bar,Pie，Overlap，Page。

1.4辅助工具

Pycharm结合pyecharts。

二．可视化过程

2.1数据搜集

资料来源于重庆统计局发布的年鉴，从中选取了4个教育方面的 数据文件。数据样式如下图：