第六堂课后作业

作业1：总结，到目前为止，C语言基础知识已介绍完，下一阶段重点是指针。请从以下几个方面小结：
1.  程序设计重在实践，多编程才会对其理解更深，我是如何学习C语言的？
... 每天写那么一两个小时 是不是翻翻经典的C语音书籍，学起来就这么简单

2.  程序设计涉及到方方面面知识，就像英语单词一样，一开始不可能了解每个C元素的全部用法，我是如何循序渐进掌握C元素的主要用法的？、

每天看看把 就把它先当单词背下来 ，然后敲一敲，用不了多久自然熟悉
...
3.  程序设计同英语学习一样，需要每天要通过编码、思考来逐渐熟悉这门语言的“单词”和“语法”然后才能谈得上使用，这需要一个过渡期，我计划如何过渡？

多敲一敲， 自然熟悉
...
4.  编程能力的培养是一个过程，我现在能否跟上学习进度，为什么？
...能力都是培养的，但每个人的领悟能力不一样。
5.  我在学习过程中遇到的问题或者困惑？
...问题是永远问不完的 困惑也是总是存在的

关键在于找到合适的方法解决它

这才是王道
6.  我建议老师以后在那几个方面加强(授课、作业和上机指导)，多讲什么、少讲什么？
...一切重在基础把
7.  我要是老师，我会如何向同学讲解C语言？
...固本培元 课后再去拓展知识
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作业2：博客,你是想读书，还是想读完书？http://news.cnblogs.com/n/174885/
要求：有感想就给未来的自己留下...没有就随它去

读书破万卷 下笔如有神 、

唉很久没读过纸张书了 、

五一节期间好好脑补一下