第五堂课后作业

这篇博客探讨了C语言标准库的目的,展示了如何使用数学函数,并通过编写程序解释了顺序、选择和重复执行模式。同时,文章讨论了if-else的嵌套规则,并通过示例讲解了避免误解的写法。还涵盖了循环结构(while和for)的应用,以及函数在计算圆面积和三角形面积中的应用。最后,文章指出了一段含有语义错误的代码及其原因。
摘要由CSDN通过智能技术生成

作业1.1C语言标准库的目的是什么?编写一个小程序,说明如何使用标准库里的数学函数;

编译器提供的可在c源程序中调用的函数。可分为两类,一类是c语言标准规定的库函数,一类是编译器特定的库函数。库函数库函数:顾名思义是把函数放到库里..是别人把一些常用到的函数编完放到一个文件里,供别人用.别人用的时候把它所在的文件名用#include<>加到里面就可以了.一般是放到lib文件里的.函数库是由系统建立的具有一定功能的函数的集合。库中存放函数的名称和对应的目标代码,以及连接过程中所需的重定位信息。用户也可以根据自己的需要建立自己的用户函数库。


作业1.2:用一个程序计算下面两个表达式的值;

我的程序:

#include "stdafx.h"
int main()
{
	float a,b;
	a=234.0/(1.0+257.0);
	b=1065.0+(24.0+13.0);
	printf("%f\n",a);
	printf("%f\n",b);
}
运行程序截图:


作业1.3:利用C标准库里的数学函数<math.h>,用一个程序计算下面两个表达式的值;

我的程序:

#include "stdafx.h"  
#include"math.h"  
void main()  
{  
    double PI=3.1415926;  
    printf("a=%f\n",log(sqrt (2*PI-1))/(log(5.0)));  
    printf("b=%f\n",exp(sqrt(PI+1)));  
}  
运行程序截图:

------------------------------------题目分割线------------------------------------

作业2:请根据你对三种模式的理解,在一个程序中分别写出三段代码模拟这三种模式。


顺序执行

我的程序:

#include "stdafx.h
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