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春江花月夜晨
这个作者很懒,什么都没留下…
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L0 图片汇总(方便回顾)
L0 结构化思维1.1 结构化的特征1.2 表达时主题先行1.3 将信息归类分组1.4 确保逻辑递进2.1 临场发言运用结构化2.2 搭架子组织结构3.1 如何丰富内容和修改4.1 商务邮件 撰写六步骤4.2 工作总结 撰写的三个维度结构化思维 五大模型数据化说服数据化展示与汇报确定写作方向自下而上搭框架1.1 结构化的特征1.2 表达时主题先行1.3 将信息归类分组1.4 确保逻辑递进2.1 临场发言运用结构化2.2 搭架子组织结构3.1 如何丰富内容和修改4.1 商务邮件原创 2020-08-25 20:10:03 · 520 阅读 · 0 评论 -
《圈外课程学习记录》4.5 常规工作总结
常规工作总结工作总结的重要性工作总结如何写工作总结撰写的三个维度工作业绩个人成长工作计划作业工作总结报告工作总结的重要性工作总结如何写工作总结撰写的三个维度工作业绩个人成长工作计划作业工作总结报告...原创 2020-08-21 08:40:08 · 393 阅读 · 0 评论 -
《圈外课程学习记录》4.4 商务工作邮件
商务工作邮件如何写邮件保证传递信息清晰?作业邮件作业检查邮件撰写六步骤加餐内容清晰?(1)用客观事实代替主观态度(2)用名词代替形容词(3)用框架结构代替长篇大论内容完整?如何写邮件保证传递信息清晰?作业邮件作业检查邮件撰写六步骤根据这个清单,看下我原本的邮件存在这几个问题1)主题不够清晰。虽然写了【7月14日聚餐邀请】,但可以更加具体一些,比如【欢迎新同事加入,7月14日运营团队聚餐】2)没有在一开始指出需要邮件接收方做什么。比如,可以加一句“请收到聚餐邀请的同学,在7原创 2020-08-20 19:57:39 · 1222 阅读 · 0 评论 -
《圈外课程学习记录》4.3 优化写作内容
优化写作内容四步成稿 五步精修步骤一:主题鲜明步骤二:完善提纲步骤三:承上启下步骤四:结尾升华五步精修作业报告作业优秀作业加餐四步成稿 五步精修步骤一:主题鲜明步骤二:完善提纲步骤三:承上启下步骤四:结尾升华五步精修作业报告作业第1句:本报告将用利润等于收入减去成本的 “利润模型”,分析公司上个季度的利润下降原因。这个说的是,报告采用的分析方式。第2句:公司上个季度的收入下降。这是公司的客观情况。第3句:公司上个季度的成本基本保持不变。这同样是客观情况。原创 2020-08-19 19:30:20 · 306 阅读 · 0 评论 -
《圈外课程学习记录》剧本杀:如何申请加薪
背景销售部王总:某医疗设备公司Y的销售部门总管,为公司工作了十多年,从来不会轻易表露情绪,而且对人力成本的管理控制也很严格,从来不会主动给下属涨薪。即使是下属主动来提加薪,王总也会用各种各样的托词来拒绝掉。销售部门的员工都知道:王总对待加薪是十分谨慎的,不会轻易答应加薪。所以大家在没拿到稳操胜券的筹码之前,都不会去跟王总提加薪。大家也都一直在琢磨用什么筹码才能说服王总。员工小张:为公司工作了3年多的销售经理,跟团队相处很和睦,人缘不错,平时工作也很努力,为了跑业绩披星戴月,走南闯北,销售指标每年都能原创 2020-08-19 09:05:17 · 961 阅读 · 0 评论 -
《圈外课程学习记录》4.2 构思写作框架
构思写作框架为了搭建写作框架,需要收集哪些素材搭建写作四步骤没有框架时的写作如何搭建写作框架从素材中提炼写作结构课后作业案例作业为了搭建写作框架,需要收集哪些素材事实、观点、故事、新闻搭建写作四步骤收集素材、提炼结构、补充信息、提炼主题没有框架时的写作如何搭建写作框架文章结构解说从素材中提炼写作结构课后作业案例作业从贡献、业绩、功劳、表现。“加薪是对一个人过去的褒奖,而升职是对一个人潜力的肯定”。虽然,我们总说升职加薪,但这其实是两件事。前者需要你体现自己原创 2020-08-18 20:09:35 · 400 阅读 · 0 评论 -
《圈外课程学习记录》4.1 确定写作内容
确定写作内容课后作业大作业加餐:一、不是所有的问题,都是真正的问题。1)排除理解偏差2)排除隐藏偏差二、不是所有真正的问题,都值得被解决“关键度”“解决度”1)区间1:解决度高、关键度低——小插曲2)区间2:解决度低、关键度低——困难游戏3)区间3:解决度低、关键度高——无底洞4)区间4:解决度高、关键度高——高价值陷阱不是所有的问题都是真正的问题,不是所有真正的问题都值得被解决问题清单课后作业大作业关于这个作业首先我们要确定的是:你和总经理的立场一致吗?很显然这个案例里是不一致的。总原创 2020-08-17 19:52:30 · 481 阅读 · 0 评论 -
《圈外课程学习记录》3.2 数据化强力说服
数据化强力说服案例SCQA一、开门见山式:向老板汇报,言简意赅二、突出忧虑式:跨部门沟通,争取支持三、突出信心式:会议发言,提高注意力总结课后作业案例作业参考答案案例SCQA一、开门见山式:向老板汇报,言简意赅二、突出忧虑式:跨部门沟通,争取支持三、突出信心式:会议发言,提高注意力总结课后作业案例作业咱们课程里比较推荐的是「突出信心式」QSCA,它适用的场景是多人会议发言,提高大家的注意力。刚好和案例中的场景契合。首先,Q:咱们下个月的业绩怎么才能够提升?甚至超原创 2020-08-14 19:22:40 · 548 阅读 · 0 评论 -
《圈外课程学习记录》3.1 数据化汇报展示
数据化汇报展示数据化汇报与展示如何用数据说话的三个场景1)展示:将自己数据分析的结果进行可视化展示1.1)比较类图表(柱形图、条形图)1.2)组合类图表(扇形图、饼图)1.3)描述类图表(散点图)总结:柱状、条形图适合看对比扇形图适合展现占比情况散点图适合看分布、看相关2)汇报:用数据向上级汇报自己的工作成绩量化你的工作成果3)说服:用数据更高效的说服同事、拿到资源作业大作业为什么一定要把自己的工作和公司目标挂钩呀?数据化汇报与展示数据是一个能让我们表达更有说服力的武器。如何用数据说话的三个场景原创 2020-08-13 19:41:47 · 1565 阅读 · 0 评论 -
《圈外课程学习记录》2.3 用故事包装表达
如何让表达既清晰又动人表达太呆板,不是因为过于结构化,而是因为故事性不足表达能力三个层级第一级:条理清晰第二级:有说服力第三级:有影响力好故事必须具备三要素1)冲突冲突是故事的灵魂冲突 = 渴望 + 阻碍2)行动为了解决冲突采取的方法行动3)结局行动带来的结果故事拆解结构化思维和讲故事融合存在利用SCQA的形式讲故事作为主题阐述部分讲故事:冲突+行动+结局来展开总结习题课后作业之前两章,学习了结构化思维,以及在临场发言的时候如何快速组织语言,做到结构化。可能会觉得说话太结构化,总是一二三,显得有些太呆板原创 2020-08-11 19:09:24 · 473 阅读 · 0 评论 -
《圈外课程学习记录》解疑答惑
谢谢你跟班班说你的真实故事,班班真的非常感动,其实你说的这个状态班班相信是非常多的北漂,或者说沪漂人的一个常态。昨天班班看到一句话,是这么说的,繁华只是变态,寂寞才是人生的常态!班班跟你一样,也在这两种矛盾之间挣扎,一方面呢,想要在这座城市扎根下来,一方面呢又想着家里面的父母,没有人陪伴。很多时候我都在想这个决定到底是对还是错,但是每次回家之后,我都更怀念在上海的工作,我想这就是我要的生活吧,尽管很累,咬咬牙也就坚持下来了。有时候,班班也会很羡慕那些留在老家的同学或者朋友。他们有的已经结婚了,有的在家里原创 2020-08-11 19:47:14 · 1276 阅读 · 0 评论 -
《圈外课程学习记录》2.2 3种常用表达框架
3种常用表达框架3种架子时间架按照时间点按照周期按照流程/步骤空间架按照地点可以指一个整体的组成部分可以用在抽象的要素概念上二维矩阵程度架重要性程度紧急性程度临场发言的训练方法输入 - 累架子拆文章存模型建素材库输出 - 写文章、讲议题写文章讲议题总结:其他重要的思维能力思维定义创造思维批判思维收敛思维课后作业3种架子时间架它是一类将拥有先后顺序或因果关系的零散信息组织起来的架子。按照时间点按照周期按照流程/步骤空间架按照地点可以指一个整体的组成部分可以用在抽象的要素概念上原创 2020-08-11 09:30:38 · 596 阅读 · 1 评论 -
《圈外课程学习记录》 周末加餐:向上管理
向上管理向上管理问题背景:问题共同点:向上管理含义向上管理本质一、如何管理领导给你的工作量?跟领导确认工作优先级合理地问领导要资源二、如何管理你和领导之间的信息量?明白老板意图,并反馈自己的想法三、如何管理领导的能量?任何能量的流动都是相互的正能量等级负能量等级个人偏好向上管理问题背景:“我的老板遇到事情总是亲力亲为,不信任我,我该怎么办?“老板每次给我派活儿,总是不说清楚他想要的是什么,我做了之后又让我不停修改,我该怎么办?”问题共同点:案例句式都是“我的老板不……我该怎么办?该句式其实原创 2020-08-09 21:06:47 · 382 阅读 · 0 评论 -
《圈外课程学习记录》2.1临场发言运用结构化
临场发言运用结构化结构化表达的两种方式自上而下自下而上临场发言 三大步骤定主题搭架子填素材case:你是怎么驱动团队达成目标的?先分析问题,再搞清楚我想表达的思想,最后确定主题。主题:激励员工不能只靠奖惩而要激发内部驱动力。架子:内部驱动力分为:自主感、胜任感、归属感。为架子填充素材。常见架子:时间架子、程度架子等临场发言注意点不要急着回答问题逼迫自己选择一个视角不断回答听众头脑中的疑问(逻辑紧密性)总结课后作业结构化表达的两种方式自上而下先思考主题,然后找结构,最后填充信息。自下而上先收集零散原创 2020-08-08 14:32:11 · 1166 阅读 · 0 评论 -
《圈外课程学习记录》1.4 确保逻辑递进
提纲纵向逻辑:是指从结构的主体开始,每一层的信息要对下一层整个组的信息进行高度概括,而下一层的内容是对上一层的支撑。以此类推,直到结构底部,称为以上统下的原则。上下两层之间存在逻辑推理关系。逻辑推理关系分为:演绎推理和归纳推理。演绎推理:一种线性的推理方式。最早源于亚里士多德的三段论,指的是一个结论是由一个大前提和一个小前提推断出来的。归纳推理从大量已知的个例事实来总结一个现象或定律。 前面的演绎推理是从一个既定现象或规定推论出一个事实个例。小结:纵向逻辑有两种推理方法:原创 2020-08-07 20:22:49 · 683 阅读 · 0 评论 -
《圈外课程学习记录》1.3 将信息归类分组
将信息归类分组归类信息的三个步骤结构提炼的注意要点案例分析啊归类信息的三个步骤第一步 信息归类:列出需要的所有信息项,将类似信息进行连线分组。第二步 归纳共性:查看每组的各条信息,把它们的共性提炼出来,用一个词来概括整个组的信息。第三步 结构提炼:看一下上一步中得到的分组,是否每组的信息属于同一范畴,是否需要补充或调整组,最终得到整体结构。结构提炼的注意要点MECE 是 Mutually Exclusive Collectively Exhaustive的缩写,包含两部分:相互独立原创 2020-08-06 20:58:58 · 920 阅读 · 0 评论 -
《圈外课程学习记录》1.1结构化的特征 1.2表达时主题先行
初识结构化思维1.1结构化的特征1.2表达时主题先行SCQA:课后作业【KANO模型】问题总结:延伸拓展:一、认识思维导图二、如何用思维导图做学习笔记?三、创建Xmind思维导图1.1结构化的特征结构化的三个特征:金字塔图1.2表达时主题先行议题是指:我将要讨论什么内容。主题是指:对于要讨论的内容,我持什么观点。主题要适度:主题不宜过长。描述过长,迟迟没有进入下一环节,会让人等重点等着急。主题要符合预期:一种是前后不一致。前是说出主题,后将去解释说明主题,为什么这么说。原创 2020-08-05 20:55:01 · 2454 阅读 · 0 评论 -
《圈外课程》高效表达课程学习记录
第一节 1个核心主题,让别人秒懂你的想法表达首先提出主体(明确主题),不能让听者帮你概括。明确主题两大障碍*(1)不确定主题,所说主题为无效主题。*(2)不清楚表达的目的。一、什么是真正的主题?举例:话题下半年计划:A:下半年要做3件事B:下半年工作重点是提升用户体验,为此我打算从三方面入手(PS主题可用讲故事抛出)二、如何明确表达目的?(1)换为思考,叙述对象是谁?他关心是什么?我关心是什么?举例:如果我的目标是奖金,突出我的成绩,表达我做了什么。如果我的目标是升职,讲讲我原创 2020-07-02 20:06:57 · 1267 阅读 · 0 评论