现代中学生杂志现代中学生编辑部现代中学生杂志社2023年第10期目录

 

知识梳理
    基于高效学习的数形结合思想微专题探究——以“一次函数的应用”为例

    宋鑫; 3-4
    “双减”政策下数学问题归类分析——以“平行四边形问题归类”为例

    杜蓉; 5-6
    开放性思维的初中数学专项复习的研究

    朱瑞玺; 7-8
    苏科版八年级“分式的基本性质”的知识点分析

    严霞; 9-10
思路与方法《现代中学生》投稿：cn7kantougao@163.com
    初中数学“作辅助线求几何最值”法的运用

    孙良振; 11-12
    巧作辅助线 拓宽圆的解题思路

    卞红梅; 13-14
    平面几何巧作辅助线的策略

    徐一凡; 15-16
    微课辅助初中数学学习的研究——以“一元二次方程的应用”为例

    魏涛;王宪硕; 17-18
    二次函数与实际问题的解题思路和方法

    吴平; 19-20
    初中数学应用题的解题技巧——以“一元一次方程应用题”为例

    黄有炎; 21-22
    初中数学客观题的解题技巧分析

    邰俊淑;陈峰; 23-24
直击中考
    初三数学总复习中四边形综合题的解答研究

    郭丽君; 25-26
    中考新定义问题研究

    朱德英; 27-28
思维与拓展
    利用数形结合思想探究圆的位置关系

    王蕾; 29-30
    初中数学一次函数有关计算的分析——以“行程问题”为例

    李玮瑶; 31-32
    初中数学项目式学习的实践——以“一元一次方程的应用”为例

    王宪硕;黄晴; 33-34
    “双减”政策下课后数学精炼

    吴玉庆; 35-36
    思维导图在初中数学复习中的应用

    郑丽红; 37-38
    解析几何中辅助线的运用

    赵媛媛; 39-40
    从图形转换的角度探究全等三角形

    陈为霞; 41-42
错例门诊
    初中数学易错题的成因及学习策略分析

    何通磊; 43-44
    初中数学易错题型解析与思考

    李泽霞; 45-46
    初中有理数运算易错点与学习策略的研究

    焦晓玲;战立国; 47-48