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RSS订阅原创 micropython-SPI通讯
micropython-SPI通讯1.什么是SPI？2.SPI通讯原理3.Micropython中的SPI4.ZTMR测试SPI1. ZTMR中SPI引脚1.什么是SPI？SPI 是英语 Serial Peripheral Interface 的缩写，顾名思义就是串行外围设备接口。SPI 是一种高速的、全双工、同步通信总线，标准的 SPI 也仅仅使用 4 个引脚，常用于单片机和 EEPROM、FLASH、实时时钟、数字信号处理器等器件的通信。论从硬件还是软件上看，SPI和I2C都很类似，只是它在物理
2020-05-18 11:09:32
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原创 第9课时 自由行走的机器人
学科：人工智能 年级： 四年级上 课题：第9课时 自由行走的机器人 课时数：1课时 教材分析： 本课内容选自《人工智能启蒙 》第一册第五节《机器人与机器人控制》部分的内容，本节课在上节课学生了解机器人的组成和工作原理的基础上，了解需要通过编程控制机器热动作。通过平台虚拟环境的实验，激发学生...
2020-04-09 09:16:51
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原创 第8课时 初识机器人
学科：人工智能 年级： 四年级上 课题：第8课时 初识机器人 课时数：1课时 教材分析： 本课内容选自《人工智能启蒙》第一册第五节《机器人与机器人控制》部分的内容，本节课要求学生通过学习，了解什么是机器人，打破错误的认知:机器人并不一定是人形的机器人，了解机器人的组成部分及机器人每一部分的功能，了...
2020-04-09 09:13:54
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原创 第7课时 让python说话
学科：人工智能 年级： 四年级上 课题：第7课时 让python 说话 课时数：1课时 教材分析： 本课内容选自《人工智能启蒙》第一册第4节《语音识别》部分的内容，本节课要求学生在了解语音识别基础知识的基础上，学习python通过输出语句输出一句话。 学情分析： 学生通过前...
2020-04-09 09:12:06
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原创 第6课时 语音识别
学科：人工智能 年级： 四年级上 课题：第6课时 语音识别 课时数：1课时 教材分析： 本课内容选自《人工智能启蒙》第一册第4节《语音识别》部分的内容，本节课要求学生通过学习，初步理解语音识别的含义、简单了解语音识别的6个过程、了解并体验语音识别在生活中的常见应用。 学情分析：...
2020-04-09 09:09:31
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原创 第2课时 初识机器学习
学科：人工智能 年级： 四年级上 课题：第2课时 初识机器学习 课时数：1 教材分析： 在掌握人工智能的概念，了解人工智能在当前各领域、各方面的应用及人工智能的作用，了解人工智能发展的历史的基础上，本课通过让学生体验人工智语音助手回答问题、人工智能识别植物的体验，引发学生思考人工智能是如何...
2020-04-08 15:28:58
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原创 第4课时 初识计算机视觉
学科：人工智能 年级： 四年级上 课题：初识计算机视觉 课时数：1课时 教材分析： 本课内容选自《人工智能启蒙》第一册第3节《计算机视觉》部分的内容，本节课要求学生通过体验计算机视觉的应用，初步理解计算机视觉的含义,了解计算机视觉的原理。 学情分析： 学生在生活中或多...
2020-04-08 15:26:36
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原创 第3课时 体验python
学科：人工智能 年级： 四年级上册 课题：第3课时 体验Python 课时数：1课时 教材分析： 在前面了解人工智能含义及机器学习含义的基础上，学生已经体验过一些人工智能的应用，本节课让学生了解人工智能离不开编程语言，通过python语言的初步学习，初步了解人工智能编程语言，并能够通过简单...
2020-04-08 15:21:47
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原创 第1课时 人工智能入门
学科：人工智能 年级： 四年级上 课题：第1课时 人工智能入门 课时数：1课时 教材分析： 本节课主要通过《人工智能开学第一课》视频的学习，让学生了解什么是人工智能、人工智能在当前哪些领域有哪些应用、人工智能的核心概念——机器学习和主要方法——深度学习，人工智能的发展历史等，可根据小学和初中学...
2020-04-08 13:53:22
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原创 第16课 火眼金睛——人脸识别
**学科：**人工智能年级： 七年级上**课题：**第16课时 火眼金睛——人脸识别课时数：1教学目标：理解人脸识别的原理；能够读懂人脸识别代码；掌握级联分类器CascadeClassifier的使用方法；会使用training.py程序建立人脸模型；会使用test.py程序进行人脸识别；教学重点：理解人脸识别的原理。教学难点：级联分类器Cascade...
2020-02-24 10:50:01
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原创 第15课时 人脸检测
**学科：**人工智能年级： 七年级上**课题：**第15课时 人脸检测课时数：1教学目标：理解人脸检测的原理；能够读懂人脸检测代码；掌握级联分类器CascadeClassifier的使用方法；教学重点：理解人脸检测的原理。教学难点：级联分类器CascadeClassifier的使用方法。教学准备：示例图片，程序代码文件（！！所有的图片、代码必须以英文...
2020-02-24 10:41:21
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原创 第14课 颜色识别
**学科：**人工智能年级： 七年级上**课题：**第14课时 颜色识别课时数：1教学目标：了解二值图像模式；知道使用OpenCV识别指定颜色的过程；了解findContours、drawContours函数各个参数的含义，能够使用findContours函数查找轮廓，使用drawContours绘制轮廓；教学重点：知道使用OpenCV识别指定颜色的过程；教...
2020-02-24 10:28:52
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原创 第13课 提取特定颜色形状
**学科：**人工智能年级： 七年级上**课题：**第13课时 提取特定颜色形状课时数：1课时学情分析：学生在第六课时学习过图像模式转换rgb转hsv模式，对颜色模式有一定的认识但时间间隔较久，学生很多都已经遗忘，而本课提取特定颜色形状需要先将rgb模式转换为hsv模式，需要拿出时间复习相关知识。教学目标：1、复习将bgr转换hsv的相关知识。2、了解常见颜色对...
2020-02-24 10:12:43
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原创 第12课时 轮廓检测
**学科：**人工智能年级： 七年级上**课题：**第12课时 轮廓检测课时数：1课时学情分析：通过前几节课的学习，大部分学生已经能够利用老师提供的代码，通过python编程环境查看图片、访问图片中的任意像素，并能将彩色图片转换成灰度图片、黑白图片，已经具备了一定的python编程能力，在这个过程中很多同学表现出对人工智能的浓厚兴趣，但是对于代码含义、二维数组、三维数...
2020-02-23 18:43:14
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原创 第11课时 图像的形状识别（轮廓检测）
**学科：**人工智能年级： 七年级上**课题：**第11课时 图像的形状识别（轮廓检测）课时数：1课时学情分析：通过上节课的学习，大部分学生已经学会了利用numpy新建图像，并添加文字，但也存在学生们不明白各个参数所代表的含义的现象。教学目标：1、复习使用numpy函数新建图像并进一步说明每个参数的含义。2、能够利用line函数画出一条直线3、能供利用rec...
2020-02-23 18:27:33
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原创 第10课 新建图像、添加文字
**学科：**人工智能年级： 七年级上**课题：**第10课 新建图像、添加文字课时数：1课时教学目标：1、通过使用numpy库矩阵数组，学会创建一幅简单的图像。2、掌握改变图像颜色的方法，实现创建不同颜色图像的效果。3、通过使用cv2.putText()函数，熟练在图像中添加不同颜色、大小、字体和粗细的字体。4、明确所要添加文本的坐标位置，并能快速锁定位置进行...
2020-01-30 16:18:46
323
原创 第09课 图像的算术运算
**学科：**人工智能年级： 七年级上**课题：**第09课 图像的算术运算课时数：1课时教学目标：1、通过对图像算术的原理阐释，理解图像算术运算的实现过程。2、能够对比分析两种不同图像加法运算实现的原理及效果。3、理解不同图像的按位运算所实现的不同效果，并能搭配掩模运算实现简单的图像的掩码和按位运算的混合。**教学重点：**图像的加法及混合算术运算实现过程与原...
2020-01-30 15:59:47
548
原创 第08课 图像模式转换—RGB、HSV
**学科：**人工智能年级： 七年级上**课题：**第08课 图像模式转换—RGB、HSV课时数：1课时学情分析：前面学生已经完全掌握了图像的读取、显示和保存的原理以及相应的函数调用，包括使用numpy库对图像进行基本的修改，在上一节课中学生也初步学习了图像转换为灰度和黑白图像的方法与步骤，这为本节课继续学习图像模式的另种转换方式HSV打下了较好的基础。教学目标：...
2020-01-30 11:10:06
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原创 第07课 彩色图像变为灰度或者黑白二值图像
**学科：**人工智能年级： 七年级上课题： 第07课 彩色图像变为灰度或者黑白二值图像**课时数：**1教学目标：1.认识什么是灰度图像，什么是黑白二值图像。2.了解python改变颜色的基本原理。3.学会利用程序将彩色图像改变为灰度图像。4.学会将改变后的图片保存到指定路径。**教学重点：**学会将改变后的图片保存到指定路径。**教学难点：**学会利用程...
2020-01-30 10:54:46
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原创 第05&06课 修改多个像素值
**学科：**人工智能年级： 七年级上课题： 第05&06课 修改多个像素值**课时数：**1教学目标：1.学会对灰度图像中多个像素的颜色逐个进行修改。2.学会利用for循环对灰度图像中某一行或者列（几行或者几列）多个连续像素的颜色进行修改。3.学会利用for循环对灰度图像中某个（或者几个）区域的像素颜色进行修改。4.学会将图像中某一区域修改为彩色。教...
2020-01-30 09:17:52
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原创 第04课 显示、修改单个像素值
**学科：**人工智能年级： 七年级上**课题：**第04课 显示、修改单个像素值课时数：1教学目标：理解图片像素点的表示方法；掌握显示、修改二值图像像素值的方法；掌握显示、修改灰度图像像素值的方法；掌握显示、修改彩色图像像素值的方法；能够对代码进行修改，实现修改指定位置的图像颜色；教学重点：掌握修改像素值的方法。教学难点：修改指定位置的图像颜色。教...
2020-01-20 19:58:36
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原创 第03课 读取、显示、保存图像
**学科：**人工智能年级： 七年级上课题： 第3课时 图像的读取、显示及保存课时数：1课时学情分析：通过上一节课的学习，学生已经了解了像素和分辨率，知道了黑白图像是由一个个像素点组成的二维数组表示的，对于计算机中图像数据的结构也有了更深一层次的理解，这为本节课图像的访问学习打下了良好的基础。教学目标：1、掌握OpenCV中图像读取、显示和保存所需调用的函数。2...
2020-01-20 19:42:12
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原创 第02课 彩色图像的表示
学科：人工智能年级：七年级上课题：第2课时 彩色图像的表示教材分析：本课内容是《人工智能入门》第四章第四节内容，在学习本课之前，学生已经学习过黑白图像，本课则是在学生掌握黑白图像表示的基础上进行延伸，利用RGB方式表示彩色图像，对于初中学生来说，有一定的难度。内容整体上偏理论，很难引起学生的兴趣，在选取素材图片时可以考虑选取学生感兴趣的图片（如《哪吒之魔童降世》黑白图片申公豹，彩色图片哪吒...
2020-01-20 19:14:34
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原创 第01课 黑白图像的表示
**学科：**人工智能年级： 七年级课题： 第01课 黑白、灰度图像的表示教学目标：1.认识图像处理技术的应用。2.了解小孔成像、凸透镜成像及照相机原理，知道什么是数码相机，什么是数字图像（以下简称图像）。3.知道计算机对图像的认识和处理是通过对数据的处理来实现的。4.理解什么是像素，什么是像素密度。5.知道什么是二维数组，学会用数组来表示黑白、灰度图像。6.理解分辨率大小与图像...
2020-01-20 19:04:04
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原创 micropython多线程
ports\stm32\boards\ZT_L476RG\mpconfigboard.h//THREAD#define MICROPY_PY_THREAD (1)#define MICROPY_PY_THREAD_GIL (1)import _threadimport timedef testThread():while...
2020-01-02 12:40:43
962
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空空如也
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