整体规划——基础科学，技能【职业】学科，人社培养

在这一阶段的学习目标分为三个方面：基础科学，技能学科，人社学科。

通过知识的学习，获得思维，思想，知识和经验的训练，培养自己的素质和能力。

基础学科：对世界的朴素认识

技能学科：对世界的改造运用，并产生价值，建立在基础学科上的系统的成熟 的技术手段和方法模式。

人社学科：人是社会动物，人的生产生活建立在与他人，团体组织的合作竞争之中，人在不同的群体中有不同的角色，

通过学习人社学科培养自己对人类社会的感知和思考，给自己更好的发挥职业技能提供好的环境，在事业和家庭的处理人际活动。

多元化训练:

现在是人生的起步阶段对职业技能的学习和训练是本阶段的首要任务和目的，学习工科的计算机和电子电路方面的技术，

在计算机软硬件方面奠定良好的思维和知识基础，为未来的选择提供多种可能，在职业发展上也是技术和管理双线发展，

根据实际情况再做调整。