转型时代,我心目中的数字化产品!

本文是一名中学生对于信息化与数字化的理解。他指出信息化产品如钉钉在疫情期间发挥了重要作用,但也带来了学生自律性挑战和信息安全问题。他认为数字化应注重用户隐私保护,抵制娱乐化趋势,为青少年提供健康环境。理想的数字化产品应具备个人隐私安全、与现实世界结合、保护青少年成长等特点。
摘要由CSDN通过智能技术生成

@本文作者:郝志远 职业:中学生

回顾2020,信息化与疫情成为两个重要的关键词,两者相互影响,相互作用。在国家十四五数字化转型提出背景下,当前的信息化如何向更深层次数字化发展成为了未来经济必然选择,作为数字化转型的参与者和践行者,我将以这篇文章谈谈在一名00后中学生心目中崇尚的数字化产品。

疫情期间信息化产品的典型代表——钉钉,对人们的工作及学生教育起到了至关重要的作用和影响,作为一名中学生,深有感触的就是长达四个月的网课,它对传统教育模式产生了一定的影响和改变,通过在线教育方式实现了停学不停课,虽然体现了信息化产品的优势,但也让原本自律性差的学生群体进一步有了沉迷网络的借口和机会,每天窝在床上上网课,网课结束甚至借口网课中途玩游戏,一天大部分时间在电脑前不仅影响了学生身体健康,同时为了强化家长对学生管理也给忙碌工作的家长带了了巨大压力,尤其是信息化产品任何故障都会让家长抓狂,因此信息化产品对应亘古不变的一句话——网络是把双刃剑。

在信息化基础上国家进一步提出了数字化转型,作为一名中学生的理解就是:信息化与数字化有直接关联,也有本质的不同。相同点就是都建立在信息通信网络基础上,本质差异在于:

1、信息化解决信息传递和连接,数字化实现社会资源融合。例如:信息化工具——钉钉,就是一个企业提供一个信息化平台,通过手机或电脑钉钉软件连接每个钉钉用户。而数字化是实现社会资源融合,不是单个企业的事情,而是需要数字化标准引领全社会人、物、企业、资源共同参与。

2、信息化的信息安全、漏洞及各种陷阱让人防不胜防。个人数据和隐私在信息网络中处于裸奔状态,所有网民时刻暴露在信息风险的威胁下,而我正是受害者之一:信息化产品的另一个典型——微信,不法分子通过注册多个微信号实现身份变换进行诈骗,也可以通过潜伏“僵尸”账号收集用户信息,更可以通过手机短信验证码的破解实现非法获利。而数字化产品能解决的首先就是用户信息安全问题,信息安全应该是用户自主掌控,平台不能记录和过多干预涉及用户账号安全的信息。

3、当前信息化产品为了获得用户流量,娱乐化和低俗化趋势日益严重,越来越多影响人们的身心健康,尤其对青少年的健康成长带来巨大威胁,在潮水般的信息面前,人们已经逐渐失去应有的判断力,更悲催的是居然茫然无措。数字化时代,用户不会被动接受各种信息推送,会理性根据需要选择信息内容。

综合上所述,我心目中的数字化产品,首先需要保障个人隐私,每个人开启数字化大门钥匙都是绑定个人DNA信息自主掌控,在这个基础上拥有一个自己的数字化保险箱,用户能够根据需要放心的使用保险箱的空间而不需要担心不法分子的骚扰与个人隐私被所谓的“官方平台”记录;其次,产品需要与现实世界相结合,传播现实世界的正能量,在现实世界提供有用的帮助,杜绝垃圾信息,杜绝危害公民身心健康;同时,产品需重点保护青少年的成长,给予不够自律的青少年们合适的使用时间与使用规则,青少年是人工智能时代的传承者,他们的逻辑思维与成长方向足以与祖国的未来相媲美。因此,我心目中的数字化产品应该不能太多依赖大数据平台,每个用户本身就是一个微型数据平台,给予公民足够的安全保障与网络自由。

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