程序在线测评系统的知识图谱构建与应用

摘要

近年来，各高校为提高学生编程能力，上线了大量程序在线测评系统用于计算机类专业课程教学。为清晰了解此类系统中数据对教学的影响，首先依据程序在线测评系统分析数据包含的本体，经过数据清洗，运用Neo4j构建知识图谱。通过对学习路径、学情分析和教学路径的可视化分析得出结论：程序在线测评系统知识图谱可将教学信息以知识图谱的形式呈现，使学习者能清楚了解自身水平，提升学习兴趣，实现教师高效化教学和学生自主化学习。

0 引言

随着大数据时代来临，数据价值日益增加。面对多样化的数据形式，传统关系型数据库只能处理简单的数据关系，而知识图谱能高效地存储和应用复杂的关系知识，受到了学者们的广泛关注和研究，目前已成为知识应用和资源管理的重要技术之一[1]。知识图谱由节点和边组成，其中节点表示概念和实体，概念指抽象出的事物。实体指具体事物，基本特征通过属性表示；边表示实体与概念之间的关系。知识图谱本质是一个具有属性的实体，通过关系相互连接所构建的网状知识库&#