C语言程序设计基础-实验5 (广西财大卢守东)

实验课程名称	程序设计基础				实验项目名称		函数及其应用
实验时间	2022年4月28日—4月28日		实验 地点		明实1-302
	实验课时合计： 2 节
学生班级	计科2141					指导老师		卢守东
学生姓名		学号				学生成绩 （分数）
实验目的和要求：  参考教材的有关内容与示例，按要求编写并调试相应的程序，理解并掌握C语言函数的使用方法。
实验内容： 输入两个正整数，分别调用函数求其最大公约数与最小公倍数。要求采用辗转相除法求最大公约数，而计算最小公倍数的方法则为两数相乘再除以其最大公约数。 编程计算S=1!+2!+3!+...+n!。要求分别用递归函数计算n!与S。 输入一个字符串，并按相反的顺序将其输出（如：输入“abc”，输出“cba”）。要求编一函数以实现字符串的逆序转换。
实验过程、程序代码、运行结果及分析说明： 1. #include<stdio.h> int F(int x,int y); int G(int x,int y); int main() {     int m,n;                                   printf("请输入两个整数:");     scanf("%d %d",&m,&n);     printf("最大公约数:%d\n最小公倍数:%d\n",F(m,n),G(m,n));     return 0;         } int F(int x,int y) {     int r;     while(y!=0)                                             //y等于零退出循环     {         r=x%y;         x=y;         y=r;         }     return x;                                         //返回x与y的最大公约数x     } int G(int x,int y) {     int k=F(x,y);                                            //最大公约数赋给k     return x*y/k;                 //最小公倍数等于两数相乘除以它们的最大公约数     } 2. #include<stdio.h> int fun(int n)                    //定义函数 {     if(n==0||n==1)         n=1;     else         n=n*fun(n-1);            //递归调用函数     } int main() {     int i,j;     printf("请输入一个数字: ");     scanf("%d",&i);     j=fun(i);     printf("它的阶乘为: %d",j);     } 3. #include<stdio.h> #include<string.h> int main() {     int i,j,t,n;     char a[100];     printf("请输入字符串:");     gets(a);     n=strlen(a);     for(i=0;i<=n/2;i++)     {         t=a[i];         a[i]=a[n-1-i];         a[n-1-i]=t;         }     for(j=0;j<n;j++)         printf("%c",a[j]);         printf("\n");       }
实验结论和体会（包括思政感悟）：         学习了一周的C语言程序设计，我们这一周学习了函数章节的内容。从开始我们了解了什么是函数，函数的作用是什么；在上课中我们学会了怎么进行函数嵌套调用；在课后我们进行实践操作，做到了自己实现函数的功能。通过这个实验我们更加熟练了函数的调用与设计、明白了递归函数的思想、如何使用数组与函数的内容完成字符串的逆序转换。我们更加了解到熟练for循环还有之前学习的C语言基础是设计出一个项目的前提。我们小组经常一起讨论、复习巩固学过的知识，不断提高自己编程的能力。我们将踏踏实实一如既往，不停地学习，不停地深入C语言，打好计算机的第一名门基础！ 学生签名：        2022年4月28日