如何解题（How to solve it)——学习笔记

最新推荐文章于 2024-08-30 11:36:33 发布
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分类专栏： 读书笔记
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试图不仅要了解问题的解决方案，还要了解解决方案的动机和程序，并试图向他人解释这些动机和程序。

小花开
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专栏目录
波利亚《如何解题 How to Solve It》
wyc的专栏
11-21 4987
第一部分 在教室中 第一：必须清楚的看到要求的是什么？了解各个项之间有怎样的联系？未知数和数据之间有什么关系？ 问题的主要部分：未知数，已知数，条件 已知数比如长方体的长宽高，未知数比如对角线，条件则是定理。还可以问一个问题：条件是充分的吗？即根据这些条件能求出未知数吗？ 第二：为了得到解题思路，应制定一个计划 能否制定计划或者制定
《How to solve it》笔记--1.浅谈|《在教室里》
Edward'Wonderland
02-06 976
这部分是Polya书中第一部分《在教室中》的记录和思考。  说在最前面： 范例范例范例为近乎完全Polya原意，其他部分近乎本人臆断~        第一部分在教室里，是在教教师怎样引导学生解决问题并提高自己的解题能力。但这样一个过程不正是我们自己对事物认识能力，解题能力提高的一个过程吗？仔细读下来还是受益匪
怎样解题 --解题表（how to solve it）
weixin_30378623的博客
02-15 215
《怎样解题》 美.波利亚 下面是来自书中的解题表： 理解题目 第一 理解题目 你必须理解题目 未知量是什么？已知数据是什么？条件是什么？ 条件有可能满足吗？条件是否可以确定未适量？或者它不够充分？或者矛盾？ 画一张图，引入适当的符号。 将条件的不同部分分开。你能把它们写出来吗？ 第二 拟定方案 找出已知数据与未知量 你以前见过它...
这本书教你解决任何问题（简单又迅速！）
Marvin_joker的博客
08-30 1824
这是一个关于George Pólya所著《How to Solve It》（如何解决问题）一书的介绍视频的文字记录。该书教导读者如何解决任何问题，提供了一个思考系统来帮助解决问题。Pólya是一位著名的数学家，这本书最初出版于1945年。书中概述了解决问题的四个主要步骤：理解问题设计计划执行计划回顾检查这本书不仅适用于数学问题，也可以应用于生活中的其他问题，尽管在现实生活中应用可能更复杂。
how to solve it
04-03
A perennial bestseller by eminent mathematician G. Polya, "How to Solve It" will show anyone in any field how to think straight. In lucid and appealing prose, Polya reveals how the mathematical method of demonstrating a proof or finding an unknown can be of help in attacking any problem that can be "reasoned" out - from building a bridge to winning a game of anagrams. Generations of readers have relished Polya's deft - indeed, brilliant - instructions on stripping away irrelevancies and going straight to the heart of the problem. In this best-selling classic, George Polya revealed how the mathematical method of demonstrating a proof or finding an unknown can be of help in attacking any problem that can be "reasoned" out - from building a bridge to winning a game of anagrams.Generations of readers have relished Polya's deft instructions on stripping away irrelevancies and going straight to the heart of a problem. "How to Solve It" popularized heuristics, the art and science of discovery and invention. It has been in print continuously since 1945 and has been translated into twenty-three different languages. Polya was one of the most influential mathematicians of the twentieth century. He made important contributions to a great variety of mathematical research: from complex analysis to mathematical physics, number theory, probability, geometry, astronomy, and combinatorics. He was also an extraordinary teacher - he taught until he was ninety - and maintained a strong interest in pedagogical matters throughout his long career.In addition to "How to Solve It", he published a two-volume work on the topic of problem solving, "Mathematics of Plausible Reasoning", also with Princeton. Polya is one of the most frequently quoted mathematicians, and the following statements from "How to Solve It" make clear why: "My method to overcome a difficulty is to go around it." "Geometry is the science of correct reasoning on incorrect figures." "In order to solve this differential equa
教室里的师生——《How to solve it 》观点
923723914
10-03 207
　　假期的导教班听陈道蓄老师推荐了经典书籍《How to solve it 》，今天再次翻出，再读其开篇部分之目的，重温教师和学生“在教室中”的任务，【】中加些批注。 教师最重要的任务之一是帮助学生。这个任务并不很简单，它需要时间、实践、热忱以及健全合理的原则。【在教室里，教师帮助学生，比常见的讲课、做题，要宽得多，教师需要有很宽的视野，去完成不容易做到的“帮助”人的事。】 学生应当有尽可能多...
《海盗派测试分析-MFQ&PPDCS》——读书笔记
weixin_43593871的博客
05-20 1054
The best tester isn’t the one who finds the most bugs or who embarrasses the most programmers. The best tester is the one who gets the right bugs fixed. ——Cem Kaner, Rebecca L.Fiedler, Bug Advocacy: A BBST Workbook 一个流行的阐述项目愿景的句式： For (target customer) Who
MATLAB 求方程的根——台大郭彦甫学习笔记
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zhaohaibo的博客
08-29 1万+
学习笔记：郭彥甫 (Yan-Fu Kuo), 台大生機系 ，MATLAB教學 - 11方程式求根 Problem Statement Suppose you have a mathematical function f(x)f(x)f(x) and you want to find x0x0x_0such that f(xo)=0f(xo)=0f(x_o)=0, e.g. f(x)=x2−...
Ceres Solver 官方教程学习笔记（十三）——非线性最小二乘问题的解算Solving Non-linear Least Squares （上）
小政哥的私房博客
04-19 7372
介绍 如果想要高效地使用Ceres Solver，需要掌握一定的非线性最小二乘解算基础知识。所以在这一部分将将要介绍Ceres中核心优化算法的工作原理。 设x∈Rnx∈Rnx \in \mathbb{R}^n是一个nnn维向量，并且F(x)=[f1(x),...,fm(x)]⊤F(x)=[f1(x),...,fm(x)]⊤F(x) = \left[f_1(x), ... , f_{m}(x)...
李宏毅机器学习作业3——Image Classification，模型集成，交叉验证，TTA
iwill323的博客
11-17 2507
李宏毅机器学习作业3——Image Classification， 模型集成， TTA，num_works的影响，交叉验证
STM32学习笔记——使用函数库编程控制GPIO口输出
SahPah的专栏
08-13 8672
使用函数库编程控制GPIO口输出 看了网上许多人的代码以及各类开发板所带的例程，大多数使用的都是官方发布的函数库来编程，通过查询后发现，使用函数库来编程可以简化开发过程，并不需要追溯到各个寄存器，通过查看库手册，新手也可以快速应用STM32，因此，决定先从函数库开始入门！ 1. 建立带函数库的IAR项目工程 先从网上下载3.5版(据说3.0版以后的固件库才逐渐稳定)stm32固件库(stm3
Polya How to solve it英文版
07-08
How to solve it 清晰英文版
G. Polya and “How to Solve It!”
若宇居士的专栏
01-19 1036
G.Polya是美国著名的数学教育家,他的著作> 风靡全球,对现代的数学教育产生了很大的影响. 在我上高中的时候,我的数学老师曾经多次提到过该书的所介绍的方法,使我在数学解题方面受益匪浅并对我以后的工作产生了很大的潜移默化的影响. 如果大家对这本书感兴趣,可以到网上搜搜,有不少相关的资料.这本书虽然介绍的是如何解数学题,但是他提出的解决问题的思想方法其实对解决我们工作和其他方面的问题都是很有帮
《怎样解题》《How to Solve it》精华------------G.波利亚
coolwysergmail的专栏
10-07 1589
第一步：你必须弄清问题。1.已知是什么？未知是什么？要确定未知数，条件是否充分？2.画张图，将已知标上。3.引入适当的符号。4.把条件的各个部分分开。第二步：找出已知与未知的联系。1.你能否转化成一个相似的、熟悉的问题？2.你能否用自己的语言重新叙述这个问题？3.回到定义去。4.你能否解决问题的一部分？5.你是否利用了所有的条件？第三步：写出你的想法。1.勇敢地写出你的方法。2.你能否说出你所写的
How to solve ExecutionEngine OprofileJIT compilation error?
ronnie88597的博客
12-26 141
How to solve ExecutionEngine OprofileJIT compilation error? My llvm source is HEAD detached at llvmorg-9.0.0. After making llvm cmake project, and compiling it, an error occured. As follow: The way t...
[阅读] 偶尔一本经典书:<How to solve it>by G. POLYA
databatman的工厂
05-09 5965
经典书推荐：<How to solve it>
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毕业设计论文
PHP-006教务选课学生选课成绩管理系统毕业课程源码设计+论文资料
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10-16
编号：306 作为php高校院务学生选课成绩管理系统，在系统中有学生信息和教师信息以及课程信息需要管理员分类管理。 (1)学生管理：管理员登录系统后可以添加学生，查询学生，修改学生，删除学生信息。 (2)教师管理：管理员登录系统后可以添加教师，查询教师，修改教师，删除教师信息。 (3)课程管理：管理员登录系统后可以登记新的课程信息，查询修改课程信息，删除课程信息. (4)授课信息管理：管理员登录系统后可以分配课程由哪个老师教授。 (5)班级信息管理：管理员可以在系统其他功能运行前先把班级信息设置好。 (6)选课管理：学生登录系统后可以对课程进行选择。 (7)成绩管理：教师登录系统后，可以查询自己教授的课程并对学生的成绩打分。 (8)系统管理： 修改登录密码，关于系统说明
how to solve it mobi
01-12
如何解决“how to solve it mobi”？ 作为一个移动用户，您可以通过以下几种方法来解决此问题。 首先，您可以尝试重新启动您的移动设备。有时候设备会出现一些临时问题，通过重新启动可以解决一些小问题。 其次，您...
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