《学会提问》读书笔记

写在前面：本文仅仅是根据个人阅读习惯或个人有启发之处所记录的笔记，不代表该书的重点哦b（￣▽￣）d　

第1章 正确提问的好处和方法

1.1 海绵式思维和淘金式思维

1、海绵式思维

• 优点：
  • 吸收的丰富外部世界信息将会为今后展开更复杂的思考奠定坚实的基础；
  • 获取方式轻松快捷，特别当看到的材料被组织得进进有条时，该思维方式最有成效；
• 缺点：如何对丰富的信息可信程度进行判断；

2、淘金式思维

• 定义：由读者自己掌握主动权，通过不断提问来选择吸收什么和忽略什么；
• 淘金式思维的精神检查表：
  • 我有没有问“为什么”别人要我相信某件事？
  • 在我想到别人所说的话可能存在的问题时，有没有把它们记下来？
  • 我有没有评估别人说过的话？
  • 针对某一主题，我有没有基于别人所说的合理内容来形成自己的结论？

3、两种思维方式对比
前者强调知识获取的结果，后者重视在获取知识的过程中积极与它展开互动，二者可以互补。比如在阅读书籍时，前者会逐字逐句细读，力求找出作者的观点并充分理解它们，但不对它们进行评估；后者会对作者提出主张的动机进行质疑，批判性地评价所读材料，并在客观评价的基础上得出自己的结论。

1.2 弱势批判性思维和强势批判性思维

1、弱势批判性思维：利用批判性思维来捍卫自己当前的信念
之所以称为弱势，是因为我们根本不关心自己是否接近真理，只是为了坚决抵制和驳倒那些不同的观点和论证，丧失了批判性思维隐含的人性化和进步性的特征。

2、强势批判性思维：利用批判性思维来评估所有的断言和信念
这种思维不一定就要迫使我们放弃原来的信念，它有可能会让我们对原来的信念更加坚定。

3、两种思维方式对比
弱势批判性思维属于思想封闭，体现在坚决维护自己的各种信念，容不得别人对自己说三道四；强势批判性思维属于思想开放，欢迎别人对自己的信念展开批评。

1.3 价值观决定人与人之间的互动

1、价值观指的是人们认为较有价值而没有明说出来的观念，它们树立了一定的行为准则，据此来衡量人类行为的品质高下。我们许多最有价值的社会交往或学习经历都始于与那些拥有类似价值观的人之间的交流，但我们要使自己尽量去理解那些价值观倾向和我们不同的人的论证方式，要努力抵制只愿听那些价值观倾向和我们相似的人的情况。

2、批判性思考者拥有的主要价值观：

• 自主决断
• 好奇心：充分利用淘金式思维来立身处世
• 谦恭有礼：有利于让我们避免批判性思维常遇到的一个障碍（相信凡是与自己意见不同的人都心存偏见，只有自己才客观公允）
• 发自内心地尊重严密的论证

1.4 让对话进行下去

很多人并不喜欢别人对他们的思考过程逐一提问，常把别人的提问当成不怀好意，因此，当我们使用批判性思维的各种技能时，一定要让别人明白我们本意是好的，以下是一些谈话策略：

• 不妨问一下“你是不是说…?” 确保自己完全明白对方所说的话是什么意思;
• 问一下对方，有没有什么证据可以让他改变想法;
• 提议大家休息一会儿，这样双方都可借此找出支撑自己结论的最佳证据;
• 问一下对方，为什么他认为我们所依赖的证据这么薄弱;
• 尽量弥合分歧：如果把双方最好的理由放在一起，能不能得出一个双方都可以接受的结论;
• 寻找一些共同的价值观或双方都认可的其他结论，以此为基础，找出双方谈话中产生分歧的起始点;
• 好奇心再强，也要表现得体贴他人和不温不火，时刻记得讨论的目的是虚心学习;
• 表情和动作都要表现出谦恭的样子，不要摆出一副全知全能、目空一切的架势;

第2章 干扰批判性思维的障碍

2.1 正确提问带给人的不快

批判性思维是个社交互动，想和别人打成一片，首先就要愿意提出一些正确的问题，以便了解其他人的看法，但需要注意，并不是每个人都乐于见到自己的论证被质疑。对方可能不习惯去解释支持其论点的各种理论，或者他为什么要坚持那些理论，虽然你认为提出这些问题对你和其他谨慎思考者是必不可少的步骤，但这并不意味着被提问者也觉得有这个必要。所以，为了维系社会关系，我们必须要了解自己的谈话对象，在使用批判性思维时注重策略。

2.2 思考过快

• 快思考：只是根据手边既有的一点信息，不作任何深刻、全面地思考就仓促做出决策;
• 慢思考：使用大脑来吸收和理性评估别人说过的话;

如果不对我们所做的决定进行慢速、有条理的思考，那么我们犯错的概率就会大大增加。因此，我们的任务就在于训练“慢思考”，不要依赖“快思考”来做决定。

2.3 刻板印象

在我们接触任何主题之前，我们都带有一定的信念或思考习惯，当我们形成刻板印象时，我们就会断言，因为某个人属于特定集体中的一员，所以他肯定具有一系列明确的特征。刻板印象会代替“慢思考”。如果我们依赖刻板印象，就会失去强势批判思维所需的开放、包容的精神，这种成见的提前介入会让我们放弃理性分析，导致我们忽略有价值的信息。

2.4 部分思维习惯

1、晕轮效应：指我们通常会先认识到一个人身上所具有的积极或消极特征，然后就把这个特征和这个人的其他一切都联系起来。我们对一个人的认识，会决定我们怎样去接受和评价他的观点。

2、信念固着：这种在个人信念上坚持不改或绝不言弃的倾向是批判性思维的一个巨大障碍，它使我们从一开始就心存偏见，不愿更改，只偏爱自己当前的观点和结论。这种对个人信念的过分忠诚是“确认性偏见”的一个重要根源。“确认性偏见”就是指我们总是倾向于只把那些可以确认我们既有信念的证据当成可靠证据。因此，信念固着就会导致弱势批判性思维。

信念固着的一部分原因是我们对自身能力的过分自信，我们最大的偏见可能正是：认为只有我们自己没有偏见，而那些和我们意见不同的人都心怀偏见。因此，要抵制信念固着，我