拜神

拜神，有共鸣的，应该知道这个词来自两广。 逢年过年，祭拜祖宗，神仙。

在我老家，一些传统节日，比如除夕，清明节，八月十五等，挑个良辰，在家门口摆上个小饭桌，朝外，最前边摆上香烛台，插上香烛。 再次一排，列好两排各三杯茶酒，酒在前，茶在后。正中摆上煮熟的的鸡和猪肉，如果春节，还在两旁各摆一只粽子。两拜，洒酒和茶于地，邀祖先与神灵共饮。最后烧鞭炮结束拜神。

本篇我要说的，是长年以来，教育的一种思维。传统教育，老师对待学生的视角，是把学生当傻逼看的。也许当年，他们就是这样被当傻逼的。到自己当老师的时候，自然而然，也理所当然地把自己学生也当傻逼。

为什么我会这样说，回想我在学校所受过的教育，无一例外地，老师都会教导我们，书中的人物如何牛逼，如何忧国忧民，如果大公无私，如何聪明伶俐，如何大义凛然。然后，我们需要如何如何向他们学习。老师一边吹着牛，上着课，看着自己学生眼睛里闪烁着对神灵的景仰与膜拜，似乎膜拜的是自己一般，也得意不已。

在我们的被教育生涯中，其实存在不少的神，孔融，赖宁，雷锋，刘胡兰等等。这些神无形之中，潜移默化之下，似乎成了我们无法逾越的壁垒，这辈子永远望储神项背，匍匐于他们脚下，当虔诚的信徒。

其实很多年来，我都没有意识到自己在拜神。我干过类似的事情：比如某某同学，表示出鸿鹄之志，要效仿某神，要做一番大事的时候。 我摸摸他的头，鄙视地白了一眼，继而往地上啐了一口。“凭你？”。同时，

也对一些牛人做出的牛逼的事，说出牛逼的话仰慕不已。

也曾经在网上同人争论，什么才是真正的程序员？

中国春秋战国，有一个商鞅的，十几年的变法，带来了秦国百年以上的强盛。

中国明朝有王守仁，如何如何牛逼….

没错，神一旦树起来， 每一个认同者，信徒们，都成为神的拥护与维护者。神的尊严不容任何人侵犯，同时也没有任何凡人可以逾越。任何不识趣的家伙，都会被面临“骄傲、自大、脑子有病、脚踩在泥巴里…”等等的精神攻击。被攻击后，大多不识趣的家伙们，开始变得慢慢识趣，重新加入到信徒行列，为自己曾经试图与神比肩，甚至无知地想超越神羞愧不已。有很少的不识趣的，继续坚持自己的想法，但被当成了另类进行孤立，隔离。 再有更少数的，凭着机遇与努力，干出了惊天地、泣鬼神的事，成了新的神，摆上神台，接受万千学子供奉膜拜。

也许有人问，这有什么错吗？有神才有学习的榜样啊。 是的，当信徒也没什么错的。但，人还是有另一条出路，就是超神。

有谁跟你说过这句话吗？

孩子，这些“神”都代表过去，你代表未来，拥有无限可能，只要你努力，这些“神”就有可能匍匐在你的脚下。

这些被摆在神坛上的储“神”，他们也是人，甚至当年的社会、文化、受过的教育都不如我们现在很多的人。他们可以成为“神”，为什么不允许我们可以？你为什么不可以？是什么东西阻碍了你成神或者超神的路？

如果你想成神，或者超神。

你想的事情，不是膜拜，而是：

他是怎么做到的，他是思维是什么样的？有哪些我可以复制的。我要成神，我还缺哪些？我要超神，又要如何做？