教学相长

前几天给七期“师弟师妹”验收XX系统，收获颇多。

第一、验收标准已定，在这个验收标准里，我们也受益良多：更加了解UML的含义，对于UML的“法律”地位得到更加肯定的认识；UML五种关系；对于rose的使用；注释的意义，写代码的意义等。

    然则标准只是从宏观的把握，真正验收的时候还是需要更加细致一点。同时，从这过程中，也映射出我们自己的学习漏洞，达到同时学习的效果。

第二、钻到微观里出不来。

    跟着米老师学习“教学”的时候，他总是可以根据不同的人进行不同的教育，让学生们自己提升，自己发现问题解决问题，更上一层楼。但是，当到了自己验收的时候，往往只注意到标准里定义的那几条，不能上升一个台阶，更不能提升到思想的层次。

第三、教学相长。

    米老师的教学理念里有很重要的一点：教学相长。

       在这个过程中，学习思想是很重要的，但同时技术上的学习也很重要。在验收的时候，有一个普遍的问题：命名规范。于是我们共同学习了命名规范。

      对于时序图，也是一个收获，兵哥和学宇等，研究了类之间不同的关系（关联、依赖等），使用VS自动生成时序图的几种不同调用关系。