认证Scrum Master 培训笔记（一）

       接触Scrum有几年时间了，2013年开始至今，公司内部就进行了几次内训，作为Scrum Master和PO的角色都参与过几个项目，但没有进行系统和专业的认证培训。2018年10月26日至27日，参加了由Scrum中文网组织的CSM认证课程。
       
       事先预习了学习资料及上课指南，26日早上八点半，提前到培训场地，和国际Scrum联盟认证Scrum培训师（CST）Ethan Huang提前认识了一下，交流了几句，他了解了一下我们公司Scrum的一些执行情况。
       9点，学员基本到齐，首先黄老师做了一个简单的介绍，然后就是学员自我介绍。课前做了2个互动游戏。第一个游戏，两个女学员自告奋勇当项目经理，黄老师跟她们在会场外先介绍了一个队列冒泡的需求，按照每个人在现单位入职年月数进行排队，年月数多的排前面（如果是相同，则用姓名首字母进行排列），每个人把年月报告给项目经理，然后项目经理根据数字进行排队，最后计算总的时间。第二个游戏，同意是冒泡算法，如果现在有一个长假，大家最想去旅游的城市是哪里，按照纬度由东到西排列（如果是相同，则用姓名首字母进行排列），自组织，跟相邻左右的人互相商量，排列正确后计算总时间。比对两次游戏的时间，发现，采用自组织比传统项目管理方式时间反而更短一些。
       热身完毕，课程正式开始。
       
       事先申明上课原则，比如手机静音，随时可以提问，每隔2小时有茶歇……然后阐述Scrum的是一个昂贵的方法，因为需要不断迭代，自动集成，保证质量，需要进行全量回归测试，为此付出大量的时间和精力去进行测试自动化。
       
       对比了一下瀑布模型和敏捷过程在IT项目成功率，传统瀑布模式成功率为14%，失败率为29%，改变的为57%；敏捷模式成功率为42%，失败9%，改变的49%。
       
       接着介绍了一席Stacey 矩阵，敏捷适合需求和技术都比较复杂的项目。
       对比Defined流程和Empirical流程的区别，Defined流程形象比喻为