大数据学情分析_晋阳学堂初三年级学情分析教研活动——大数据学情分析系统助力每一个孩子精准提分...

初三学情分析教研专项活动

为更好的服务学生，提高学生成绩,明确教师教研方向,使各科老师能够及时有效的工作,进一步提高教育教学质量,2019年11月13日上午，在晋阳学堂许西校区主教六楼会议厅举行了初三年级专项学情分析教研活动。

特邀总校长刘自觉、总督学杨继文、总经理强耀武、许西校区校长徐丽华、副校长毛建华及特邀李飞梁督学等人出席了本次活动。

首先由大数据学情中心主任梁涛对大数据学情分析与应用展开了详细的介绍，同时明确了在教学工作中，大数据在每个环节的充分利用。

初三各班级班主任根据期中考试的数据情况进行总结及有效教研，并科学的分析了此次考试的各项数据，以及接下来该如何应对教学工作，为下次考试奠定夯实基础。

最后由教学教研主任李枝莲总结了这次考试的两个方向的对比：一、相对去年的同期对比数据展示；二、与其他学校同期考试对比。最后分析了教务工作和班主任根据学情报表该如何去开展实施。

通过此次教研活动，初三年级各班级各科目授课教师都明确了教学目标和方向，期待下一次的好成绩！

梁涛老师-大数据学情分析与应用

李枝莲主任-同期对比展示

最后总校长刘自觉和总督学杨继文对学情分析教研活动进行总结，概括总结要引导全体教师根据学科特点，抓住各班“学情”与“教情”，认真总结分析，查找问题，从而促进教师业务成长并提高教学质量。

刘自觉校长-总结发言

杨继文督学-指导、分享经验

接下来，公布我们各年级的英雄榜和座次晋级榜！！！一起来看看我们的英雄名单吧~

备注：分数均按照中考成绩加权处理

晋阳学堂初中部“班级”成绩分析

1、总排名是指所在班级参加各科目所有月考、期中、期末测评的学生总成绩的排名总和(缺考、中途辍学等没有全部参加考试的学生排名不予统计)；
2、总排名数据越大说明班级总体排名越靠后，总排名数据越小说明班级总体排名在进步；
3、由于每班统计学生人数不同，统计图及相关数据只反映本班总体成绩走向和科任教师所带班级成绩趋向。班与班之间、老师和老师之间没有数据大小的可比性；
4、统计图表反应的是名次变化趋势，与学生初始成绩无关。

备注：目前为止，17级17次考试；18级10次考试；19级3次考试。

17级各班级部分数据分析

18级各班级部分数据分析

19级各班级部分数据分析

【温馨提示】

亲爱的家长朋友们，您孩子拿回去的成绩单应该这样看：

1、柱状图：各科目提分空间，是参加全部考试后各科目的均分，与中考标准分对比柱状图；

2、饼状图：提分空间所占比，是根据各科目的提分空间，形成饼状图。根据饼状图所占百分比，支配孩子的课余学习时间；

3、各科目折线图：各科目名次变化折线图，是根据学生各科目校排名所生成，可以直观的看到，学生每次考试的各科目名次变化。

最后，感恩每一位为孩子们无私付出的老师们，也感恩每一位配合老师一起辅助孩子成长的家长们~