秋招C++开发学习之路day16

day19(三报文握手、四次挥手,TIME-WAIT)

  1. 三报文握手
    a、Client(客户)将首部中的同步位SYN=1,同时选择一个初始序列号seq=x。将该数据报发送给server(服务器),客户进入SYN-SENT(同步已发送)状态。
    b、服务器收到数据报后由标志位SYN=1知道客服请求建立连接。需要发送确认报文段,其中把SYN和ACK位都置1,确认号是ack=x+1,同时随机选择一个序列号seq=y。然后进入SYN-RCVD(同步收到)状态。
    c、客服在收到确认后,需要给服务器给出确认,确认报文段的ACK置1,确认号ack=y+1,自己的序列号还是seq=x+1,因为不携带数据不消耗序列号,所以序列号不变。这时TCP连接已经建立了,客户进入ESTABLISHED(已建立连接)状态。
    服务器收到客户的确认后,也进入ESTABLISHED状态。
  2. 四次挥手,连接释放的四报文握手
    a、客户端应用进程发送连接释放报文段终止控制位FIN置1,其序列号seq=u,并停止发送数据,客户端进入FIN_WAIT_1状态,此时客户端依然可以接受服务器发送来的数据。(FIN报文段及时不携带数据,也消耗掉一个序列号)
    b、服务器接收到FIN数据报即发出确认,确认号是ack=u+1,自己的序列号是v。服务器端进入CLOSE_WAIT(关闭等待)状态。客户端收到确认后,就进入FIN_WAIT_2状态,等待服务器端发出的连接释放报文段。
    c、若服务器端没有要发送的数据的时候,发送FIN报文段使FIN=1,现在假定服务器端的序列号是w(期间可能发送过数据)。还要重复之前的发送确认号ack=u+1,seq=w,这时服务器端就进入LAST-ACK(最后确认)状态。
    d、客户端收到连接释放报文段后,还要发出确认。其中报文段把ACK置1,确认号ack=w+1,自己的序列号是seq=u+1(前面发送的FIN报文段要消耗一个序列号),然后进入TIME-WAIT(时间等待)状态。必须经过时间等待计时器(TIME-WAIT timer)设置的时间2MSL(2倍最长报文段寿命)后,客服端才进入到CLOSED状态。
  3. TIME_WAIT,为什么客户端在TIME_WAIT状态要等待2MSL时间呢?
    第一,是为了保证客户端发送的最后一个ACK报文段能够到达服务端。
    因为客户端发送的租后一个ACK报文段可能丢失,此时服务端处于LSAT-ACK收不到客服端的确认报文。服务端就会超时重传这个FIN+ACK报文段,而客户端就能在这个2MSL时间内收到这个重传的报文,客户端重传一次确认,重置2MSL计时器。直到两个都正常进入CLOSE状态。如果不等待的话,一旦丢失,就收不到服务端的重传报文。
    第二,防止已失效的连接请求报文段,混入到本次连接中。客户端发送完最后一个ACK报文之后,经过2MSL,就可以让本链接持续的时间内的所有报文段在网络中消失。这样可以让下一个新的连接中不会出现这种就的连接请求报文段。
  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值