观看小教VB比赛的深入研究

一、 活动内容

观看VB比赛、学习方法知识、采访参赛选手

二、 活动人员

纪老师、组内代表参赛选手、VB大助教、提高班研究员和学员、大众评委

三、 活动感受

参加这次活动给我最大的感受就是震撼和收获，再有就是对名师出高徒这句话有了更深的理解和见识。首先，他们的组名就风格迥异，各有自己的想法和寓意，另外，解说风格也各不相同，风趣幽默的、能说会道的，更令我惊奇的是他们可以完全自主的编写代码以实现效果。他们通过演示、讲评、提问、打分的环节完成了比赛，并且遇到难题时还有纪老师的亲自讲解。在准备讲解的时候，我观察到我对面组的小姐姐还在积极用手机不停的查找资料学习，可以更好的解释自己的作品，这种学习精神很值得我们学习。每组的作品完全由他们自己编写，遇到难题，也是自己百度或者网上请教学姐学长，而老师只是起到一个发布任务的辅助作用。在这次活动中，我发现几个思路清晰的代表选手，他们不只看表面效果，更相比其他人深层次的懂得代码的含义，而且善于思考。于是我留了微信进行了简单的采访。

米老师在大一小教的教学计算机VB程序中，跟普通老师不一样，而是充分沿用了自己的教学观念，让学生有充分的自主学习的空间，并善于留白，让学生自己去思考。米老师主要采用分组的形式进行合作学习，并组织了这次VB程序比赛，让他们自己设计并且创新“变色龙”。而代表选手还要负责解释他人的疑问和难题，这对个人素质的要求是极高的。有些组有创新，但随机颜色这些基础的内容还有些许欠缺。有些组循规蹈矩，但基础知识扎实。这次比赛就是一个很大的学习机会，可以取长补短。

虽然我们也在进行计算机VB编程的学习，但我感觉跟他们的差距很大，他们在解释作品时用到的专业名词我们甚至都没有听过。我们上课只是机械的学习和记忆一些代码，从来没有深入了解过英文全称或者解释等深层次的东西，他们的好奇心好人观察力，这一点我自愧不如，更需要自己努力研究。我们更多的就是要通过比较，寻找不足并且弥补它，才会取得进步，这也是这次活动最深的意义所在吧。