过去与现在对于提高班的认识

对于信息技术提高班，过去和现在的认识总的来说就是深入浅出。

第一次了解认为信息技术提高班只是运用互联网进行教育工作，类似于慕课的网上教学模式，通过互联网的方便广泛的特点，大力实施网络授课的方法。经过现在的了解，信息技术提高班就是使用先进的教学方法和理念，面对面教给学生VB编程程序等计算机知识，再创学生新的生命力，培养出“狼”一样的跨界人才。

信息技术提高班并没有占用同学的上课时间，而是利用周末寒暑假这些空闲时间来实施教学工作，丝毫不会影响学校正常上学作息时间，反而可以将闲暇时间集中起来用于学习。其中的学习也并非是一蹴而就，是利用碎片化的时间自主进行全方面愉快的学习，更提高学生极强的自主学习能力和激发自信心。

不类似于普通的教学机构，通过信息技术提高班的教学课程之后，可以考取软件工程师等有用证书，并在毕业时获得双学位，对于非计算机专业学生来说，就是跨界，对于工作和薪资来说，是一大优势。过去听说这种提高班就会认为非常厉害而且有能力的人才能进入学习，但是任何高手也都有很平常但认真努力的时期，相信自己并有方法有目标的努力就一定可以。

通过参加提高班毕业生典礼晚会，发现提高班里的同学都感情深厚，而对于都要开学一年，我们连同班的同学还没有全部认识。提高班的同学 由于学习相识相知，建立了深厚的友谊，能更好的管理人际关系，认识很多真挚的朋友。