换位思考讨论汇总
老师与同学对近代史课的态度
老师:看到同学不听课,感到不被尊重,叫同学们认真听课,通过签到做课堂作业的方法了约束学生 ,担心上课效率太低。
同学:上课不听课,做其他科的作业,向别人传递近代史无用的观点,上课感觉无聊,难熬,担心考试过不了。
通过这次调研我们对换位思考有了新的认识。在进行调研过程前我们先入为主的认为所有人都不喜欢历史课,但在调研工程中我们发现也有很多理工科大学生对历史课很热爱,这说明历史课有它独特的魅力所在,并不是我们认为的无趣至极。我们也认识到了换位思考需要抛开自己的固有观念,将自己完全带入那个身份,否则很容易得到错误的结论。