Scratch课程设计（五）

最新推荐文章于 2024-08-31 13:00:25 发布
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scratch课程案例——时钟
weixin_56259760的博客
03-25 2498
​课程目标 制作一个可以实时显示系统时间的钟表 案例解析 思路分析 1.绘制或上传角色（本课程角色均为scratch编辑绘制） 2.利用侦测积木获取实时的系统时间 3.将获取的时间数据通过运算转换成对应指针面向的角度 程序难点 时间数据与对应指针角度的转换： 秒针旋转一圈为360°，每旋转一圈为60秒，所以得到每经过一秒钟秒针就旋转6° 分针旋转一圈为360°，每旋转一圈为60分钟，所以得到每经过1分钟分针就旋转6° 时针旋转一圈为360°，每旋转一圈为12小时，所以得到每
《初识Scratch》教学设计
qq_32190795的博客
07-12 1377
《初识Scratch》教学设计 教材分析 Scratch 是一门全新的程序设计语言，用其可以很容易的去创造交互式故事情节，动画，游戏，可以大大增加学生的学习兴趣。本课作为scratch的第一课，主要介绍scratch的界面和功能的介绍让学生初步了解scratch软件，并且用生动有趣的动画实例，让学生在实践中了解scratch界面，提高学生的学习兴趣。 学情分析 学生在以往的课程中已经具有一定的编程能力，而且对程序设计中的顺序结构，分支结构和循环结构有一定的了解，但是对于scratch还是头一回接触。因此本课
Scratch 62节课 教案设计和源码.rar
12-05
Scratch 62节课 教案设计和源码。内容详实，同时附有配套的脚本代码，是学习研究Scatch编程的参考资源库。包含数学问题，音乐编程、算法设计、游戏设计等等。。。
Scratch课程设计（一）
weixin_48481372的博客
08-11 675
Scratch课程设计（四）
weixin_48481372的博客
08-18 257
Scratch课程设计（二）
weixin_48481372的博客
08-11 210
Scratch课程设计（三）
weixin_48481372的博客
08-18 281
轻松玩转Scratch 3.0编程课程计划
qq_37143929的博客
08-10 2314
轻松玩转Scratch 3.0编程课程计划 1.选用教材信息： 书名：《轻松玩转Scratch3.0编程 第二版》 编著： 刘凤飞 出版社：清华大学出版社 ISBN：978-7-302-53972-8 2.备课计划： 本书总共分为五大模块（计划共98个课时）： 第一模块（第1,2章）：了解Scratch3.0的界面和功能。 计划2个课时：讲解1个课时，练习1个课时。 第二模块（第3~16章）：模块实例讲解。（重要部分：理解编程思路）。 计划70个课时：讲解30个课时，练习40个课时。 第三模块（第17章）：
scratch 课程02
noah678的博客
08-31 279
这节课，我采用的是先学后教，我没有做任何的解释，把学习的步骤用大屏幕展示，完全是学生自己先学着做，课堂上我观察到，有一部分学生，关注的是打开每一 个例子逐一看，找有兴趣的作品欣赏；最后，学生的作品中，多数是在范例上修改完成自己的创作。师：在scratch 软件里打开范例1，请同学们看，秋千荡了起来，跷跷板翘了起来，我们的校园也有很多娱乐器材，回忆一下，把你最喜欢的校园一角也来做一个动画片。看了大家在创作的过程中，有的同学是用“绘制新角色”的方法设计角色，也有的同学是用“从文件中选择新角色”的方法添加角色；
scratch课程设计方案.pdf
12-05
《Scratch课程设计方案》旨在引导青少年通过趣味编程工具Scratch学习基础的算法思想和程序设计，提升他们的信息与媒体素养、沟通技巧、批判性思维和系统思维能力，以及问题解决和创新意识。课程涵盖多个主题，以实践...
Scratch课程-scratch大纲
04-07
### Scratch课程知识点详解 #### 第1课：认识软件 **知识点1：软件界面与操作** - **界面介绍**：Scratch界面由几大部分组成：角色区、脚本区、指令块区、舞台区等。 - **新建项目**：在Scratch中开始一个新项目...
scratch课程.rar
03-25
这个名为“scratch课程.rar”的压缩包显然是一份完整的Scratch学习资源，包含了初级和中级的编程教程，适合不同阶段的少年儿童学习。 在初级阶段，Scratch的学习主要侧重于基础概念的介绍。孩子们将通过拖拽积木式...
如何设计一套Scratch编程课程体系+编程知识+技术开发
06-13
如何设计一套Scratch编程课程体系+编程知识+技术开发； 如何设计一套Scratch编程课程体系+编程知识+技术开发； 如何设计一套Scratch编程课程体系+编程知识+技术开发； 如何设计一套Scratch编程课程体系+编程知识+...
大龙老师scratch课程少儿编程教程随课素材全套完整版B站大龙老师
07-18
本教程——"大龙老师scratch课程少儿编程教程随课素材全套完整版"，是针对儿童编程教育的一套系统学习资源，旨在激发孩子们对编程的兴趣，培养他们的逻辑思维能力和创新意识。 大龙老师是一位在B站上深受好评的编程...
长春人文学院在河北2021-2024各专业最低录取分数及位次表.pdf
09-16
全国各大学在河北2021-2024年各专业最低录取分数及录取位次数据，高考志愿必备参考数据
CPA《公司战略与风险管理》张英奎 基础班 第1章 战略管理中的权力与利益相关者2.pdf
09-16
CPA《公司战略与风险管理》张英奎 基础班 第1章 战略管理中的权力与利益相关者2.pdf
昆明文理学院在河北2021-2024各专业最低录取分数及位次表.pdf
09-16
全国各大学在河北2021-2024年各专业最低录取分数及录取位次数据，高考志愿必备参考数据
C++开发模板文档.docx
最新发布
09-16
C++开发模板文档
scratch3 课程源码
08-08
Scratch3课程源码是指用Scratch3编写的教育课程的程序源代码。Scratch是一种可视化的编程语言，通过拖拽编程块来实现编程。Scratch3是Scratch的最新版本，提供了更多功能和扩展性。 编写Scratch3课程源码，可以设计各种有趣的教育课程。通过使用Scratch3的编程块，学生可以动手实践，培养他们的创造力和逻辑思维能力。课程源码可以包含不同的主题，例如数学、科学、编程、艺术等。 在编写源码时，教师可以为学生提供一个任务或项目，然后使用Scratch3编写相应的程序。源码中包含了一系列的编程块，这些块将指导学生完成任务。通过编写代码，学生可以编程控制角色的动作、交互、声音效果等，实现各种有趣的功能和互动。 编写Scratch3课程源码需要了解Scratch3的编程基础知识，掌握编程块的使用规则和功能。同时，教师还需要了解学生的学习需求和程度，将编程任务和项目设计得合理有趣，以促进学生的学习积极性和兴趣。 通过分享Scratch3课程源码，教师可以促进教学资源的交流和共享，让更多的学生和教师受益。学生也可以通过阅读和使用他人的源码，学习到不同的编程技巧和思路，提升自己的编程水平。 总之，Scratch3课程源码是使用Scratch3编写的教育课程的程序源代码，通过编写源码，可以设计各种有趣的教学项目和任务，培养学生的创造力和逻辑思维能力。教师和学生可以通过分享和使用源码，促进教学资源的共享和交流。
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