C语言I博客作业07

C语言I博客作业07

这个作业属于哪个课程	ttps://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17327
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/603526942
这个作业的目标	<学会在循环for、while语句中嵌入if语句>
学号	<20218590>

1. PTA作业
1.1 7-1 韩信点兵
在中国数学史上，广泛流传着一个“韩信点兵”的故事：韩信是汉高祖刘邦手下的大将，他英勇善战，智谋超群，为汉朝建立了卓越的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超，他在点兵的时候，为了知道有多少兵，同时又能保住军事机密，便让士兵排队报数：

按从1至5报数，记下最末一个士兵报的数为1；
再按从1至6报数，记下最末一个士兵报的数为5；
再按从1至7报数，记下最末一个士兵报的数为4；
最后按从1至11报数，最末一个士兵报的数为10；
请编写程序计算韩信至少有多少兵。

1.1.1 代码截图

1.1.2 数据处理
数据表达：定义了一个int类型的变量m。
数据处理：利用for循环语句设m的最小值为10，并且能够逐渐增加；再使用if语句和关系运算符%将题中四个要求表达出来。

1.1.3 PTA提交列表及说明

没有在输出后加break，使得程序陷入无限循环;for循环语句中少加了一个分号。

1.2 7-2 找出一批学生的最高分
本题要求编写程序，找出最高分。

输入格式:
输入在一行中给出一系列非负整数，其间以空格分隔。当读到负整数时，表示输入结束，该数字不要处理。

输出格式:
在一行中输出最高分

1.2.1 代码截图

1.2.2 数据处理
数据表达：定义了int类型的变量max，score。
数据处理：使用了while语句和if语句，在while语句中嵌入if语句，用来判断并输出最大值。

1.2.3 PTA提交列表及说明

scanf只写了一次，使得scanf没有在循环里，就只能有一次输入，导致scanf只能执行一次，所以在while语句中还要再写一次scanf。

1.3 购物（二）
用户购买了若干个商品（商品数不超过10），现在，他告诉你每件商品的价格，你计算出这些商品的平均价格。

输入格式:
若干个以空格间隔的实数（每个数不超过100000），以-1作为输入结束的标志。

输出格式:
一个实数，表示商品的平均价格，精确到小数点后两位。

1.3.1 代码截图

1.3.2 数据处理
数据表达：定义了四个双精度浮点型变量number，average，sum，和一个int类型的变量i。
数据处理:使用了for循环语句和if语句。

1.3.3 PTA提交列表及说明

没有审清楚题意及弄混了不同变量的用法。

1.4 循环-古角猜想
日本数学家古角静夫研究自然数时，发现一个有趣现象：“如果是个偶数就除2，如果是奇数就乘以3加1”，经过有限个这样的处理步骤，最后一定能得到1. 任意输入一个自然数，给出得到结果1的运算过程。

输入格式:
输入一个自然数n

输出格式:
输出每次运算步骤，直到结果为1.

1.4.1 代码截图

1.4.2 数据处理
数据表达：定义了两个int类型的变量n，result。
数据处理：使用了while语句和if-else语句。

1.4.3 PTA提交列表及说明

粗心大意将n！=1写成了n=1！；输出时没有写换行/n,与题中输出样式不符。

2. 学习总结
2.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识简介	目前比较迷惑的问题
11/22-11/28	10	200	递归，分治法，贪心算法	如何在 循环语句中进行嵌套

2.2 累积代码行和博客字数

2.3学习感悟
对于在循环语句中进行嵌套还有许多不懂的地方，题目一难或者一复杂就有点看不懂题意，要多练题，记住错误过的点和与之更正后的点，吸取教训，从中学会解题技巧。