拓扑排序:207. 课程表

这是一篇关于207. 课程表问题的讲解,涉及拓扑排序的运用。文章阐述了如何判断在给定的先修课程条件下是否能完成所有课程的学习。核心思想是通过不断删除入度为0的节点,检查是否存在环。如果最终没有节点剩余,表示无环,可以完成所有课程;反之,若有节点剩余则说明存在环,无法完成。文章提供了数据结构和代码实现,并提示还有使用邻接矩阵的方法,但复杂度较高。
摘要由CSDN通过智能技术生成

207. 课程表 【中等题】【拓扑排序】

现在你总共有 n 门课需要选,记为 0 到 n-1。

在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如,想要学习课程 0 ,你需要先完成课程 1 ,我们用一个匹配来表示他们: [0,1]

给定课程总量以及它们的先决条件,判断是否可能完成所有课程的学习?

输入: 2, [[1,0]] 
输出: true
解释: 总共有 2 门课程。学习课程 1 之前,你需要完成课程 0。所以这是可能的。

输入: 2, [[1,0],[0,1]]
输出: false
解释: 总共有 2 门课程。学习课程 1 之前,你需要先完成​课程 0;并且学习课程 0 之前,你还应先完成课程 1。这是不可能的。

题目讲解

【历史重难点题目】

【核心思想】

  • 不断删除入度为0的结点,直到无法删除为止

【数据结构】

  • 数组,链表,队列

【思路】

  • 将每个课看成一个结点,将各个结点的入度存在数组里
  • 将各个结点之间的关系,以邻接链表的形式存储下来
  • 不断删除入度为0的结点,直到无法删除为止
  • 判断最后是否还剩下结点,若还剩下,则有环,不能完成所有课程的学习;若没有剩下,则无环,能完成所有课程的学习

【代码】

  public boolean canFinish(int numCourses, int[][] prerequisites) {
   
    int[] indegree=new int[numCourses];
    List[] list=new ArrayList[numCourses];
    for(int i=0;i
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