题目解析
其实这件事没什么特别的,就是写我换位的事情。
(1)上回说到,第一次的月考只是一个导火索,它的出现让整个班级的局面一发不可收。
(2)在这个寒冷的星期一,全身还沉浸在半睡半醒中。我恰好在校门口遇见了一个同组的同学,和他一边走一边说:“这个星期我比赛的奖状也该发下来了,到时候,我这个第一名得加20分,一招秒杀其他所有组!”拿到摘抄作业时还不忘与他炫耀:“看,10分,我们这次还能得第一!”我心想:组长肯定得好好夸奖我了!
(3)但是,未来的事情就如同天气一样,上一秒还是晴空万里,下一秒就是大雨倾盆。在讲台前埋着头的老师忽然抬起头来,说:“调个位,小庄,你和sjy(一个同学)换个座位。”全组人的目光霎时把目光都投向了我,但是我必须唯命是从。缓缓地站起身,慢慢地推着桌子。桌子发出“呲呲”的尖锐刺耳的声音。站在走道上,感觉自己仿佛像是置身于一次告别,背后的是朋友的呼唤与依依不舍,面前的是一条狭长的小道,充满了未知与迷茫。这两米的路,我足足推了五分钟。
(4)在这个早自习,老师特意当众告知了我换位的消息。还对新组的组长说:“我把小庄给你们换来了,相信你们组可以变得更优秀。”果然,第一节课课间我拿到了学霸,又是A+,nice!数学课给A+的加分,我第一个站起身来,生怕大家没有看清楚。“给第4组加5分!”这句话听着比同学的100句夸奖还满意。一下课,原来的组长就来找我:“你这个忘恩负义的家伙!今天晚上我就拉黑你!我以后不想见到你!”这与我送别的朋友也离我而去,看来我得一个人面对今后的坎坎坷坷了。孤独与寂寞,此刻就像两根绳子,把我紧紧地捆在其中,越想忘记,越想挣脱,它捆得越紧。
(5)但是一件新的事使我这种情感烟消云散。换位后这个星期的下午,yjw(还是一个同学)聊天时和我说到:她的同桌(我的前桌)很讨厌,经常乱说话,我如果能和他换个位,那该多好啊!我想象着换位后的场景:前面有作文第一名和英语课代表,左右有全能的人才(有点过了),没有了猴哥的骚扰,只是一天就感受到了学习的氛围。
(6)第二天上午,正在批改作业的老师又像上次一样缓缓站起身来,走向我附近,敲着我的桌子说:“你,做到wzf(我前面的同学),wzf做到lcx(一个同学)后面,lcx做到你这。”不顾一切的我立刻起身把桌子向前推,见到wzf不紧不慢地收桌子,忍不住催促他:“你快一点!别这么墨迹!”老师我现在已经融入了这个新的地方,不仅仅是融入,还有热爱。见到前面的空位,我就像是见到了最爱吃的食物一样,双手伸平向前推。桌子腿在和地面的摩擦时,也像是给我庆祝一样,热情地欢唱。yjw见到了wzf渐渐离开的身影,立刻对我说:“wzf我可真是受够他了,他的嘴太惹人烦了!”低头看到了一条痕迹,这是桌子留下的痕迹,也是我换了同桌的印记。我说:“你昨天说啥来着?这不就实现了吗?”
(7)一节地理课,我就体会到了换座位的轻松。后面骚动的声音不绝于耳,再转回头向前面望去,这抬头听课的动作,这站站坐坐回答问题的背影……我发现自己不再抬头刺探班主任是否出现在门前的窗户上。晚上的一节自习课,我的作业已写了大半。我不仅是融入了这个环境,更多的是一份热爱。
(8)谁知当晚老师的一个通知,使我至今都没有再见到他们。